:::
資料庫查詢時間:46.8803 ms
共 407 筆資料,
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式:
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
圖片
瀏覽人次:0
收藏人次:0
藉由一連串的圖片也能表現動作。 應用照片的使用是多方面的,教師或學生拍的照片可用來說明或協助教導某些主題。學生應了解教科書內之圖片不是裝飾,而是與學習有關之輔導教材。鼓勵學生注意這些照片,教學目標應該包含解讀圖片之技能,激發學生利用圖片達到學習目的。此外插圖之品質與數量是選擇教科書之重要因素。照片式的教學圖片,在教學上也有許多功能,特別是有助於關於過程的學習。所有非放映式圖片都可用在測驗或評鑑活動,尤其當目標與辨識人、地、物有關時特別有用;非放映圖片也可用來激發創造性表達(例如說故事或寫詩等)。 舉例當地建築之照片就可用...
|
國畫
瀏覽人次:0
收藏人次:0
中國畫的簡稱。參見「中國畫」條。
|
李喬
瀏覽人次:0
收藏人次:0
。對社會的觀察,對生命的深沈思考,加上勤奮閱讀文學、心理學、自然科學等 等著作,豐富、深化了其作品的主題和內涵。1963年以短篇小說《苦水坑》榮獲「自由談」徵文首獎,1962年之後,中短篇、長篇等作品大量產生,1978年開始執筆的《寒夜三部曲》乃繼鍾肇政的大河小說之後的另一部巨構,全書以日本佔據臺灣前後五十年的歷史為背景,以彭、劉兩大家族三代人的悲苦生活以及反日抗爭為主線,小說裡利用大量的歷史事件,穿插、創設,使整部小說有著小說與歷史的雙重趣味。其『寒夜三部曲』第一部《寒夜》,也率先由公共電視台改編為第一部客語文學連續劇...
|
健康與體育學習領域
瀏覽人次:0
收藏人次:0
運用健康與體育的資訊、產品和服務的能力。 分段能力指標<編號說明>下列「a-b-c」的編號中,a代表主題軸序號,b代表階段序號,c代表流水號。本學習領域配合學生生長發育及現有 學制,平均分為三個階段。第一階段為國小一至三年級,第二階段為國小四至六年級,第三階段為國中一至三年級。 1.生長、發展a-b-c1-1-1知道並描述對於出生、成長、老化及死亡的概念與感覺。1-1-2觀察並比較不同人生階段的異同。1-1-3認識身體發展的順序與個別差異。1-1-4養成良好的健康態度和習慣,並能表現於生活中。1-1...
|
於梨華
瀏覽人次:0
收藏人次:0
投共」,禁止於梨華回台並封殺其作品,至1987年解除。創作風格被劃歸為台灣60年代現代主義流派,創作主題以留學生文學為主。近年筆鋒調轉,深入探討女性的內心世界,包括對生命的感懷、對生活的體悟,以及描繪對婚變後婦女掙扎、找尋獨立的崎嶇道路。曾獲一九八四—八五年及一九九一的富步雷獎。觀點我再一次閱讀《秋山又幾重》集中的九篇文章。一面以作者的身分探討每篇文章是否達到了故事的統一,人物的逼真,及對話的生動,另一面又以讀者的身分仔細的給每篇小說的可讀性打分。當然,在作者的眼裡,每篇都有欠缺,但在讀者的眼裡,這些欠缺倒沒有影響到它們...
|
鍾曉陽
瀏覽人次:0
收藏人次:0
盛作曲,張艾嘉主唱)是這樣的(E Lecuona/J Cacavas作曲,梅艷芳主唱),電影阿飛正傳主題曲心裡的天堂 (姚蘇容主唱)事情本來就是這樣(黃韻玲主唱)咖啡杯里的風光(黃耀明主唱) 評價1978 散文《祝福》獲第七屆青年文學獎優異獎1979 散文《明月何皎皎》獲第八屆青年文學獎第一名1979 散文《販夫風景》獲第二屆香港中文文學獎第一名1981 《停車暫借問》參加第三屆 聯合報小說獎,當時約十九歲填詞作品《最愛》第23屆金馬獎最佳原創電影歌曲入圍朱西甯強調鍾曉陽的文學長才融會中西,「得天之幸尚不在閃爍的才華,是...
|
馬拉美
瀏覽人次:0
收藏人次:0
哥提耶(Theophile Gautier)和魏倫。人們委託他寫輓歌,他也很樂意接受,因為輓歌的道統主題是「人死了,但他活在自己的作品中」,這與詩人自己的想法吻合,雖然現實之外一無所有,但是詩就有力量超越這種虛無。在他的第二類詩歌中,他就寫詩本身,反映了他的目的和成就。責任編輯:陳思潔
|
資訊科技與人文素養的統整
瀏覽人次:0
收藏人次:0
尊重他人的行為,也有可能會觸犯到法律。寫電子郵件或是文章的時候,要記得幫文章或電子郵件定出一個清楚的主題,才能讓人家清楚的知道你要做什麼。 善用網路科技擴大人文關懷電腦網路和資訊技術的成熟加速了訊息傳遞的速度,當今時代的經濟成長創造出富裕的社會,網路便捷了大家的生活,更改變了我們的生存方式。透過它,人與人之間舊有的藩籬被打破了,生活的視野和空間也擴大起來。網路的世界連結了各種不同的文化和不同領域的人文思想,發展出一種前所未見的管道讓我們輕易地觸摸和瞭解這個世界。這也代表著這個世代對科學知識和科技資源的獨占與征服,隨著網路...
|
禪那
瀏覽人次:0
收藏人次:0
靜慮或思惟修。梵語dhyāna的音譯。指修行者高度集中精神,緣一對象或主題作思惟而達到定,這個過程稱為「禪那」。禪那按修習層次共分成四種,稱為「四禪」或「四靜慮」。在中國,禪那通常和定沒什麼區別,合為「禪定」一詞。《摩訶般若波羅蜜經》卷三:「須菩提言:『般若波羅蜜是法無所有,不可得;禪那波羅蜜、毘梨耶波羅蜜、羼提波羅蜜、尸羅波羅密、檀那波羅蜜是法無所有,不可得。』」明.徐弘祖《徐霞客遊記.卷五下.滇遊日記三》:「師獨留正殿,無具無龕,澈夜禪那不休。」
|
福克納
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1930年代中,為了賺錢他出版了低俗小說類型的《聖殿》(Sanctuary)。其中邪惡、墮落腐敗的主題(伴隨濃厚的南方哥德風格)在今日仍然影響著通俗文學。此書續作《修女安魂曲》是他唯一出版的戲劇;引言就是整個一句話,複雜綿延的結構一直拖了幾頁才結束。他憑《寓言》獲得過普利茲獎;憑《故事選集》死後獲得國家圖書獎。福克納也是一位出色的推理小說作家,出版過一系列的犯罪小說《馬棄兵》(Knight's Gambit),主角為律師加文·施蒂芬斯(Gavin Stevens,也出現在福克納其他一些小說內),對約克納帕塔法郡的人情世...
|
曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
|
貓頭鷹博士