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校長評鑑     
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制定校長專業發展的計畫。Harris和Monk（1992）則認為人事評鑑具有以下三個程序：1、確認應具備之能力；2、依據具備之能力進行表現的描述；3、根據需求與描述的能力進行判斷與評定。而學校校長的評鑑亦屬人事評鑑的一種。（引自David, Edward & Kenneth, 2000）。 關鍵字中文關鍵字：校長評鑑英文關鍵字：（PRINCIPALS EVALUATION） 參考資料吳清山、林天祐/著。教育小辭書，頁62-63。五南圖書出版...
張妙如     
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出生於台北，在一歲的時候父母給張妙如進行＂抓周歲的＂活動，結果張妙如就抓了一支筆。在二十歲之前，張妙如一直著重於時尚設計（他的主修）然而喜愛自由與創作的他，最後決地投入自由作家的行列。在２００１年嫁給挪威籍老公並且開始了居住在西雅圖的生活。　　具備漫畫家身分的作家，擅用圖文書寫的方式自由揮灑，1998年與徐玫怡兩人首度以《交換日記》手寫體而大受喜愛，因而開啟兩人聯手交換日記的合作創作，超過10年而不衰，至今兩人已共寫12本交換日記。目錄1 作品列表2 [編輯] 漫畫3 [編輯] 散文4 [編輯] 雜誌書 作品列表 圖文...
無意義     
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不具備事物的道理及旨趣。如：「大家應心平氣和的商談，口舌之爭並無意義。」
ABA的基本概念     
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目錄1 一、行為的操作性定義2 三、行為問題有其價值和功能3 關鍵字4 參考資料: 一、行為的操作性定義行為學派強調透過對「可觀察」、「可測量」的行為進行紀錄和分析，可以使行為評量的過程及結果具備客觀性、比較性和實證性。因此，對於行為進行「操作性定義」將是行為評量的首要事務。例如:如何將充滿形容詞與主觀判斷的常見敘述—「學生上課不專心」—賦予操作性的定義?對此，教師可以「學生離座次數」、「學生眼神注視」…將行為客觀化及量化。二、行為的紀錄單位==就學生行為的不同性質，教師可以針對重點、感興趣的部分，以頻率(frequen...
保健     
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保持身體和心理的健康。如：「具備保健常識可以提升生活品質。」
健康與體育學習領域     
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與能力。2.情緒適能(emotional fitness)：包括思考清晰、情緒穩定、成功的調適壓力，具備自制與自律的能力。3.社會適能(social fitness)：包括關心配偶、家人、鄰居、同事和朋友，積極與他人互動和發展友誼的能力。4.精神適能(spiritual fitness)：包括尋找個人生命的意義，設定人生的目標，擁有愛人與被愛的能力。5.文化適能(cultural fitness)：包括對社區生活改造有貢獻，能關注文化和社會事件與接受公共事物責任的能力。這5個安適狀態彼此相輔相成而影響了生活型態與品質。「...
特工     
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2.從事特務工作的人。[例]一位優秀的特工須具備高度的智慧與靈敏的反應。
早期療育運作     
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立作業、自行進行評量、決策、與提供療育服務，彼此之間少有聯繫與互動。本模式的整合層次雖不高，但機構若具備良好的制度，不同專業間具有共識，相關書面資料齊備，且可提供特殊幼兒各方面的需求時，則此一模式仍有運用的價值。(二)專業間團隊模式在專業間團隊模式中，每位團隊成員以成對（如物理治療師和 語言治療師）或三個以上的成員為小組，跟家長及其他專業人員合作，以進行評量與療育的工作。持續相互對話與合作即是專業間團隊模式的特徵。在這種模式的運作中，各專業小組可自行完成自己的計畫目標，惟須定期召開討論會，相互分享資料，以尋求專業間的共識...
國立臺中家商     
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德、智、體、群、美」五育並重，讓學生在適才、適性、創造、包容的情境中，培養砥礪自己、珍惜自我的作為，具備欣賞、悅納他人的情操，以彰顯人性的價值。建立溫馨和諧的校園文化 規劃良好的學習與生活環境，建構「友善和諧」校園，教師胸懷教育愛，學生常懷感恩心，鼓勵共同參與，暢通溝通管道，使校園氣氛溫馨和諧。建立學習型組織，追求創新卓越 在「以學生為主體，教師為其心靈捕手」的認知下，積極構築共同願景，營造自動自發自主學習的氣氛，從而鼓勵奮進、創新，樹立追求卓越、超越自我的精神。重視生活教育，涵養職業倫理 落實生活教育，加強倫理道德、法...
病患     
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病人。[例]醫護人員照顧病患要具備耐心、愛心。
我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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