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腐鼠
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2.惠施為梁國相，莊子往見之。惠施聽左右言，以為莊子此行欲取而代之，故懼。莊子往見之，以鵷雛自比，非練食不食，非醴泉不飲。今有一鴟得腐鼠，見鵷雛飛過，以為欲奪腐鼠，故嚇鵷雛。借以諷刺惠施的恐懼。典出《莊子．秋水》。後比喻庸俗的人所珍愛的物品。唐．李商隱〈安定城樓〉詩：「不知腐鼠成滋味，猜意鴛罈騢未休。」
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大理花
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紋花等亦多花期：四月至十月用途：切花、盆栽、花壇和庭園露地栽培等花語：移情別戀、華麗、優雅、威嚴、不安定 介紹菊科 (Compositae)大麗菊屬(Dahlia)的大理花，為多年生球根植物，其原產於墨西哥一帶，約至十八世紀左右自歐洲傳入亞洲地區。（註2） 莖大理花為多年生球根花卉，原產地為墨西哥，為半耐寒性之植物，株高從十餘公分到百餘公分不等。而大理花一般可分為高性種跟矮性種。而高性種應在旁立支架，以避免倒伏或折斷之形況發生。大理花的莖地下部為紡錘狀的塊根。 葉大理花的葉子一般為對生，呈羽狀複葉。 花大理花的花一般為著...
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震蕩
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震動擺蕩，不安定。《晉書．卷三四．羊祜傳》：「巴漢奇兵出其空虛，一處傾壞，則上下震蕩。」唐．杜甫〈寄賀蘭銛〉詩：「朝野歡娛後，乾坤震蕩中。」也作「震盪」。
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不第
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2.不只、不但。如：「貪吏對國家的安定不第無功，尚且有害。」
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攘外安內
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排除外來侵略，安定國家內部。如：「攘外安內是每個國家元首的責任。」
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應權通變
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劉備接受推舉後，立刻上書獻帝，說明現今國家局勢動盪，逆臣曹操當道。如果一時權宜所作的處置，可以使國家安定，即使是赴湯蹈火，也不會推辭。所以順應眾人的建議，接受印信。後來「通權達變」這句成語就是用來指不墨守常規，根據實際情況作適當的處置。
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未定
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1.還沒安定。《文選．潘岳．西征賦》：「夜申旦而不寐，憂天保之未定。」
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前事不忘，後事之戒
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因而要求辭官歸隱，襄子驚訝地問：「為君主立下大功的人，理應受此禮遇，這樣才能服眾啊！這也是先聖先賢們安定國家的方法，你為什麼要這樣呢？」張孟談答道：「我察看古往今來的歷史事件，知道君臣永遠無法共享權勢，真這樣做的，未曾有過好結局。前人的教訓，正可作為我們的借鏡啊！」趙襄子在他的堅持下也只好答應。張孟談於是辭掉官職，並把名下所有封地獻還，然後就在負親這個地方耕作自足。在此事中，張孟談表現出的智慧與趙襄子表現出的英明，正因為他們能如張孟談所說：「前事之不忘，後世之師。」把歷史的教訓轉化成自己的借鏡。後來「前事不忘，後事之師」被用來指記取過去的經驗教訓，可作為今後行事的鑑鏡。
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流徙
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1.流離遷徙，生活不安定。《管子．侈靡》：「廣其德以輕上位，不能使之而流徙。」《史記．卷一二二．酷吏列傳．張湯》：「山東水旱，貧民流徙。」
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社會關係層次
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社會關係層次(levels of social relationships)觀點中層認為，教室環境的功能如何要看幼兒對學校環境中的情況和人、事反應關係型態而定。大約有三種層次的運作:1. 生存層次(survivor):不願改變以求安定和適應目前環境，因此行為表現較固定，遇到環境中的新要求或挑戰時就加以忽略。2. 適應層次(adjustment):開始學習去了解環境中別人對他的期望並做適當的反應，此時會比較依賴權威，想依照別人的要求去做。3. 面對層次(encounter):較不那麼在意安全和確定性，產生了由被動變主動的內...
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貓頭鷹博士