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平面波
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聲波之波前為一平面，且垂直於波之傳播方向，稱為平面波。
在任何瞬間下，波擾動在空間之分佈中，所有相同相位之位置，構成彼此互相平行的平面，此種波擾動之型式稱為平面波；又若在此種平面上，整個平面上之波擾動大小均相同，則稱為均勻平面波；反之，則為不均勻平面波。以均勻平面波為例：
式中，u表示波擾動；f為一函數；x和t分別為位置向量和時間座標；P為單位向量；c為常數。因為x‧P=常數，代表和P垂直之平面，所以上式代表一個平面波，其相同相位之平面和P垂直，且以速度c傳遞；同時由於在此種平面上，波擾動大小相同，故稱為均勻平面波。有時均勻平面波直接簡稱為平面波。 |
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平水韻
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宋時作為寫詩押韻依據的韻書。近體詩的協韻，在切韻系韻書中有同用、獨用的現象。直到宋劉淵依寫詩用韻習慣，編《禮部韻略》，併合同用的韻為一百零七韻目，劉為平水人，故稱為「平水韻」。可惜今已亡佚。同時，金王文郁有《新刊韻略》，元陰時夫有《韻府群玉》，是將上聲迴、拯合為一韻，成一百零六韻目，為元、明、清以來作近體詩押韻的依據，沿用至今。
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平民教育學派
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平民教育運動於民國九年(1920)在國內展開，最初偏重在城市推行；民國十三年後，選定河北定縣鄉區進行鄉村平民教育的實驗。於是成立中華平民教育促進會總會，作為平民教育的學術研究機關。總會下分設城市教育部及鄉村教育部，分別策畫城市和鄉村平民教育研究和指導工作；另設省、縣、區、村平民教育促進會，為推動平民教育的機關；並在城市及鄉村設立平民學校。
平民教育的領導者晏陽初，在〔平教運動〕書中指出，中國當時的問題為貧、愚、弱、私，針對此四大病症，主張以文藝教育救愚，生計教育救貧，公民教育治私，衛生教育救弱。又因這四者具有連帶性，所以這四大教育任何一方面的解決辦法，都必須和其他方面取得密切... |
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和平鴿
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象徵和平的鴿子。聖經創世紀指出，大地被洪水淹沒後，諾亞於方舟放出鴿子，當鴿子啣回一片橄欖葉時，諾亞即知洪水已退。後世遂以鴿子作為和平象徵。
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兩性平權主義治療
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兩性平權主義治療(Feminist therapy)目錄1 理論原則2 治療核心3 治療範圍4 關鍵字5 參考資料 理論原則兩性平權主義是提供諮商員以及當事人一個相互對話的機會，並且經由對答以及資訊分享的過程中，可使諮商員以及當事人一同成長。而此理論主要聚焦於相互教育以及心理教育上，因此雙方應分析自己的文化背景，並且諮商員應教導當事人以多種角度去看世界。在兩性平權治療中，治療...
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隨遇平衡
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物體稍被移離一平衡位置後，既不傾向原位置，亦不再繼續前進，而靜止於新位置，其狀態即稱為「隨遇平衡」。如水平面上的球、側臥的圓錐體、可自由轉動的固定軸上的輪子等。也稱為「中立平衡」。
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衡平
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權衡輕重。比喻治理、掌管。《漢書．卷九九．王莽傳上》：「今太皇太后比遭家之不造，委任安漢公宰尹群僚，衡平天下。」
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水平組織
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與垂直組織(vertical organization)相對，課程的水平組織主要的在於統整。統整係指合成一體或關聯起來。課程內容與活動的組織必須使學習者將所學到的概念、原理、原則聯結起來，成為有意義的整體，這樣學習才能產生效果。換言之，課程的水平組織，即是在統整課程因素或教材相互之間的關係，是屬於橫的統整問題。如學校內的活動和學校外的活動統整、學校的正式課程和課外活動之間統整、數學科的學習增強自然科學的學習等等。
課程水平組織強調統整，可就知識、學生經驗、社會三方向來討論。 1.知識的統整：知識的分門別類對日漸激增的知識而言自有其價值，特別是對某領域知識的研究和專精... |
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貓頭鷹博士