:::
共 1292 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
輪調式建教合作
瀏覽人次:0
收藏人次:0
輪調式建教合作係民國五十八年臺灣省教育廳指定臺灣省立沙鹿高工試辦的一種職業準備教育方式，其精神係融合美國的建教合作教育、德國雙元制職業教育及學徒制之精神而設計課程，學生三個月在校修讀高工課程，三個月到合作企業從事生產訓練。試辦成功後，於民國六十二年九月正式成為我國職業教育學制的一部分。
論調式建教合作自實施以來，經不斷的發展與改進，目前的型態如下： 1. 由合作企業負責技能訓練，學校負責普通課程及行業相關課程之教學。 2. 學生在校稱為學生，在企業界之身分為技術生。 3. 學生之修業年限為三年，企業與學校之輪調為每一至三個月實施一次。... |
|
學校建築成本分析
瀏覽人次:0
收藏人次:0
學校建築為教育投入資源的一種，因此學校建築的成本亦應該列入教育的成本分析之一部分。學校建築成本分析能夠有效節約建築新校舍的費用，目前最成功的例子是英國於一九五○年代所進行的學校建築的基本成本(elemental costs)分析。在該分析工作中，研究者首先建立起一組建築的基本要素，再比較各種不同建築技術、材料、與型式的建築，以判別各種建築的成本。最後配合成本控制與規模經濟的技術，就可以對學校建築的成本有更精準的分析。事實上，英國的中小學建築成本於一九五○年代確實因而降低不少。聯合國經濟合作發展組織(OECD)也將此種分析技術應用於一些開發中國家，其中用於地中海區域的五個國家的計畫就叫作〔教...
|
|
省政建設
瀏覽人次:0
收藏人次:0
由省政府推行的地方建設。
|
|
建築容積管制
瀏覽人次:0
收藏人次:0
用規定建築物的高度、容積、朝向和位置等要求，來控制土地發展的密度和環境品質的管制方式。
|
|
構建塊原理
瀏覽人次:0
收藏人次:0
指一種設計原則，其允許在已有系統上添加設備或組件，以構成更大的系統。也稱為模塊化。
|
|
反應器建築
瀏覽人次:0
收藏人次:0
也就是圍阻建築(containment building, dome)，為反應器所在的建築結構，萬一反應器發生意外時，尚可將放射性污染物質（固、水、氣）圍堵在結構物內，不至危害到周圍環境，故設計兩層獨立障壁的圍阻體。內層稱為主圍阻體(primary)，外層稱為次圍阻體(secondary)。主圍阻體必須能承受壓力，次圍阻體必須能保持氣密。雙層圍阻體的設計，可大幅減低事故發生後圍阻體內放射性物質釋放到外界的洩漏率。
|
|
內建函數
瀏覽人次:0
收藏人次:0
指由程式語言所提供之經良好定義並存於系統，提供設計人員使用的函數；如求平方根、絕對值函數等。
|
|
建築障礙
瀏覽人次:0
收藏人次:0
在普通的生活環境中，建築物的設計，特別是學校、公園、教堂、辦公大樓、車站等公共設施，通常只考慮正常人活動的方便，而忽略了少數殘障者。因此，在建築設施中的門道、階梯等，不能讓殘障者順利方便的進出者，稱為建築障礙。
近年來世界各國皆重視殘障福利措施，並透過立法以保障殘障者的基本權益，致力於提高殘障者的生活品質與社會參與。消除建築上的障礙是增進殘障者社會參與的首要工作。如美國一九六八年頒布的〔建築障礙法〕中規定：(1)每棟建築物一樓至少設有一處可自由通行的出入口；(2)每棟建築物應設置坡道；(3)門道寬度須能便於輪椅通行；(4)盥洗室應有足夠的空間以利輪椅迴轉及進出。我國內政部訂頒... |
|
建置後覆查
瀏覽人次:0
收藏人次:0
在系統建置完畢後，舉行的正式評估，查核是否達到原來期望的目標及效果。
|
|
跨區建物
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一棟建物跨越兩個以上地政事務所轄區，或在同一地政事務所轄區內之一棟建物，而位於兩個以上地段者，均稱為跨區建物。前者由該建物門牌所在地所屬之地政事務所受理測量、編號，後者則以其座落較廣地段編列建號。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
有問題可以問我喔！