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1.更替、夾雜。唐.杜甫〈贈衛八處士〉詩:「夜雨翦春韭,新炊間黃粱。」《聊齋志異.卷二.嬰寧》:「牆內杏尤繁,間以修竹。」
    
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2.美好的樣子。唐.皮日休〈花賦〉:「或奕偞而作態,或窈窕而騁姿。」
    
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1.交互,指兩方面都進行的。如:「互相」、「守望相助」、「兩地相思」、「相得益彰」。《莊子.大宗師》:「四人相視而笑,莫逆於心,遂相與為友。」唐.崔護〈題都城南莊〉詩:「去年今日此門中,人面花相映紅。」
如火如荼     
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03.清.箇中生《吳門畫舫續錄.內編.王芷香》:「芷香以清麗勝,而芷香能唱大淨老生諸闊口,飲興頗豪,故葉臨波,移船相近者,幾於如火如荼矣。」
鞠躬盡瘁     
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05.清.孔尚任《花扇》第二五齣:「臣敢不鞠躬盡瘁,以報主知。」
沉魚落雁     
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本指魚鳥不辨美醜,就算看見美麗的女子也同樣趕緊逃離。莊子藉此說明世間無絕對的是非美醜。典出《莊子.齊物論》。後用來形容女子的容貌美麗。元.楊果〈小紅.採蓮湖上〉曲:「羞花閉月,沉魚落雁,不恁也魂消。」明.湯顯祖《牡丹亭》第一○齣:「不隄防沉魚落雁鳥驚諠,則怕的羞花閉月花愁顫。」也作「落雁沉魚」、「魚沉雁落」。
不求甚解     
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章來表明自己的志向,不把人世間的名利得失放在心上。除了此篇文章外,陶潛著名的作品尚有〈歸園田居〉、〈花源記〉、〈歸去來辭〉等,每一篇文章都說明他熱愛田園生活和不願與當時統治者同流合汙的感情。後來陶潛描述自己讀書態度的「不求甚解」,被視為一句成語,用來指讀書著重理解義理,而不過度鑽研字句上的解釋,亦轉用來形容學習或工作的態度不認真,只求略懂皮毛而不深入理解。
    
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2.經過糖漬再晾乾的果肉。如:「脯」、「杏脯」、「瓜脯」。《晉書.卷六二.祖逖傳》:「玄酒忘勞甘瓠脯,何以詠恩歌且舞。」
    
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1.拜訪、進見上級或長輩。晉.陶淵明〈花源記〉:「及郡下,詣太守,說如此。」南朝宋.劉義慶《世說新語.文學》:「何平叔注《老子》,始成,詣王輔嗣。」
    
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2.連結。如:「連綴」、「綴句」。《文選.張衡.西京賦》:「左有崤函重險,林之塞,綴以二華。」
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