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覕
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迅速的看一眼。通「瞥」。《莊子.徐无鬼》:「是以一人之斷制利天下,譬之猶一覕也。」
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堁
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塵埃。《集韻.去聲.隊韻》:「堁,塵也。」《淮南子.主術》:「譬猶揚堁而弭塵,抱薪以救火也。」
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魯魚帝虎
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此處所列為「魯魚亥豕」之典源,提供參考。 1、「魯魚」:《抱朴子.內篇.遐覽》抱朴子曰:「鄭君言符出於老君,皆天文也。老君能通於神明,符皆神明所授。今人用之少驗者,由於出來歷久,傳寫之多誤故也。又信心不篤,施用之亦不行。又譬之於書字,則符誤者,不但無益,將能有害也。書字人知之,猶尚寫之多誤,故諺曰:『書三寫,魚成魯,虛成虎。』此之謂也。」
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臭味
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氣味。因同類的東西氣味相同,故用以比喻同類的人或事物。《左傳.襄公八年》:「今譬於草木,寡君在君,君之臭味也。」宋.牟巘〈木蘭花慢.山城如斗大〉詞:「不妨無蟹有監州,臭味喜相投。」
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埏埴
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2.陶器。《抱朴子.外篇.廣譬》:「無當之玉碗,不如全用之埏埴。」
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馬斯洛(A._Maslow)_需求論
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關懷的青少年,認為自己在家庭中沒有價值,所以在學校交朋友,無視道德觀和理性地積極地尋找朋友或是同類。譬如說:青少年為了讓自己融入社交圈中,幫別人做牛做馬,甚至吸煙,惡作劇等。激勵措施:提供同事間社交往來機會,支援與贊許員工尋找及建立和諧溫馨的人際關係,開展有組織的體育比賽和集體聚會 尊重需求屬於較高層次的需求,如:成就、名聲、地位和晉升機會等。尊重需求既包括對成就或自我價值的個人感覺,也包括他人對自己的認可與尊重。缺乏尊重需求的特徵:變的很愛面子,或是很積極地用行動來讓別人認同自己,也很容易被虛榮所吸引。例如:利用暴力來...
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刺客
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1.暗殺別人的人。《後漢書.卷二七.杜林傳》:「弟成物故,囂乃聽林持喪東歸。既遣而悔,追令刺客楊賢於隴坻遮殺之。」《文明小史》第二五回:「譬如我們家裡有了刺客,是決不能不捉的。」
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地勢
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1.地面高低起伏的形勢。《漢書.卷一.高帝紀下》:「地勢便利,甚以下兵於諸侯,譬猶居高屋之上建瓴水也。」《文選.虞羲.詠霍將軍北伐詩》:「長城地勢嶮,萬里與雲平。」
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喻依
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譬喻句中用來比況喻體的另一事物。如《詩經.衛風.碩人》:「膚如凝脂」句中的「凝脂」。
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馬蹄
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2.《莊子》書的篇名。全篇以馬為譬喻,申明老子所言「無心作為,人民自然感化;清靜不擾,人民自然正當」的旨意。
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貓頭鷹博士