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范成大     
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大富有愛國精神,也相當關心人民疾苦,詩作內容充實,具有寫實主義精神,其詩作風格輕巧,好用佛典與較為冷的典故,代表作有《四時田園雜興》(60首),錢鍾書稱之為「也算得中國古代田園詩的集大成」,他同時也是著名的詞作家與地理學家,著有《石湖詩集》、《石湖詞》、《桂海虞衡志》等。
轉運     
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2.運行不已。漢.王充《論衡.說日》:「然而日出上,日入下者,隨天轉運,視天若覆盆之狀,故視日上下然,似若出入地中矣。」北魏.溫子昇〈大覺寺碑〉:「維天地開,陰陽轉運,明則有日月,陰則有鬼神。」
開場白     
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戲劇表演或文章、說話等引入正題的前導部分。[例]在簡單扼要的開場白之後,接著就是精的演講。
名嘴     
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因言談機智而出名的人。如:「劉先生評論時勢精周詳,被封為名嘴。」
文山區實踐國民小學     
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校園圖片臺北市文山區實踐國小於民國62年8月成立時僅18班,校地面積僅有2,468平方公尺,78年自實踐國中撥入1,506平方公尺,後部分用地因道路開逕行分割,校地總面積現為17,156平方公尺。學校地址是臺北市文山區忠順街一段四號,地屬木柵段(東鄰深坑、西畔景美、南鄰新店、北界大安)之西南方,介於木新路三段與忠順街一段2條平行道路之間;座南朝北,西鄰景美女高、實踐國中;對外交通雖有臺北客運、欣欣客運,交通仍稍感不便。  文山區因地處景美溪中、上游地帶,四面環山,氣流至此處受阻,常易下雨;且因地處低窪,...
壬人     
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奸佞之人。《漢書.卷九.元帝紀》:「咎在朕之不明,亡以知賢也。是故壬人在位,而吉士雍蔽。」宋.王安石〈答司馬諫議書〉:「邪說,難壬人,不為拒諫。」
晉楚對立     
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制度,也喪失了自己的合法立場。晉武公之子獻公殺盡成師分出的貴族,並將勢力從山西南部擴大到河南西部,開了通往成周的交通路線。獻公後,晉室內亂。文公繼位,拔擢人才治理事務,保障是階級的經濟生活,以加強軍力。西元前636年,周室內亂,襄王逃於鄭。晉文公平定周室內亂,助襄王回周,因功得賜南陽地。西元前633年,楚率陳、蔡等國圍宋都 ,文公援宋,與齊、晉大軍大敗楚軍於城濮,阻止楚國北進。歸途中文公於踐土建臨時王室,招周襄王與諸侯會盟,並向周王獻俘與戰利品。但踐土會盟已無葵丘之會具體,又招周王與會,尊王之意相當淡薄。晉文公去世後,...
獵場     
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可供狩獵的場地。宋.梅堯臣〈送閻中孚郎中知磁州〉詩:「重岡古獵場,驚兔離衰草。」
雷動風行     
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即「雷厲風行」。見「雷厲風行」條。01.《易經.復卦》三國魏.王弼.注:「天地雖大,富有萬物,雷動風行,運化萬變。」(源)02.宋.陸游〈聞虜政衰亂掃蕩有期喜成口號〉詩其二:「遺虜遊魂豈足憂,漢家方運幄中籌。天開地逢千載,雷動風行遍九州。」 
熟路輕車     
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作品內容豐富,形式多變,不但立論鮮明,語言平易,且取譬新穎,雖用古人的思想卻不引經據典,為古文創作另了一條新的途徑。處士石洪是韓愈的好友,他於元和五年,赴任河陽節度使烏公參謀,臨行前他擺設宴席於上東門外,與朋友們餞別。韓愈也參加了這次的宴會,並為了送別友人作了序。韓愈在文中寫道:「與處士談論古今的道理,就好像以四匹馬共拉一輛輕便的車,走在熟悉的道路上,並且有造父、王良等技術高明的御者來駕馭馬匹。」把石洪高才碩學的長處形容得十分貼切,而且生動活現。後來「輕車熟路」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻對事情很熟悉,做起來很輕鬆。
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