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腔調     
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1.樂曲的聲律。《儒林外史》第六回:「一個吹簫,一個打鼓,在廳上滴滴打打的,總不成個腔調。」
冷清     
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2.冷落、寂寞。《初刻拍案驚奇》卷六:「又見大娘孤單在家,未免冷清。」《紅樓夢》第九回:「難道怪我上學去,丟的你們冷清了不成?」
化學風化     
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生成碳酸氫鈣,而溶解在水中。 水化作用 (Hydration)水分子與岩石中礦物的原子和分子結合,但不成為原來礦物晶體的一部分,如CaSO4、2H2O。當岩石組成顆粒經水化作用吸收水分後,體積會增加,結果造成岩石表面薄片狀的剝落。 氧化作用 Oxidation岩石礦物中的金屬與氧結合,造成岩石組成的變化。最常見的為二價鐵與氧或水結合形成三價鐵的氧化或氫氧化物,使岩石呈現紅褐色,並降低岩石的強度。 水解作用 Hydrolysis在化學風化的過程中,矽酸鹽礦物晶格中鍵結被打斷,分開的組成分別與水分子中的氫離子的氫氧根離子結合...
顧曲周郎     
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三國時代周瑜精通音律,就算是在喝了酒的情況之下,也能精確的指出曲律上錯誤的故事。典出《三國志.卷五四.吳書.周瑜傳》。後多用以比喻知音。清.孔尚任《桃花扇》第二三齣:「你有這柄桃花扇,少不得個顧曲周郎;難道青春守寡,竟做個入月嫦娥不成?」
擺佈     
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2.捉弄、算計。《西遊記》第四○回:「是老孫算計要擺佈他,他就弄個重身法壓我。」《紅樓夢》第二五回:「你是最肯濟困扶危的人,難道就眼睜睜的看人家來擺佈死了我們娘兒兩個不成?難道還怕我不謝你?」也作「擺布」。
授人以柄     
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1.將權柄授予他人。《三國志.卷二一.魏書.王衛二劉傅傳.王粲》:「所謂倒持干戈,授人以柄,功必不成。」《北史.卷三八.列傳.裴俠》:「所謂己操戈矛,寧肯授人以柄?」
行當     
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3.行為、勾當。《醒世恆言.第一三回.勘皮靴單證二郎神》:「若說二郎所為,難道神道做這等虧心行當不成?」
莫可奈何     
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割喉嚨結束自己的生命。 (6) 太子:戰國時燕王喜的太子,名丹。丹患秦之強大,使荊軻入秦刺始皇,事不成,秦急攻燕,喜斬丹欲獻秦,秦復進兵,卒滅燕。亦稱為「燕太子丹」。〔參考資料〕 ■《史記.卷八四.屈原賈生列傳.屈原》屈平既嫉之,雖放流,睠顧楚國,繫心懷王,不忘欲反,冀幸君之一悟,俗之一改也。其存君興國而欲反覆之,一篇之中三致志焉。然終無可奈何,故不可以反,卒以此見懷王之終不悟也。■《史記.卷一二二.酷吏列傳.溫舒》自溫舒等以惡為治,而郡守、都尉、諸侯二千石欲為治者,其治大抵盡放溫舒,而吏民益輕犯法,盜賊滋起。……乃使光祿大夫范昆、諸輔都尉及故九卿張德等衣繡衣,持節,虎符發兵以興擊,斬首大部...
    
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穀類植物所結的果實,虛有外殼,裡面卻是中空的,稱為「秕」或「秕穀」。《說文解字.禾部》:「秕,不成粟也。」《書經.仲虺之誥》:「若苗之有莠,若粟之有秕。」宋.蘇軾〈稼說〉:「故富人之稼常美,少秕而多實,久藏而不腐。」俗稱為「癟子」。
看法     
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對人、事、物所持的觀點。《儒林外史》第四九回:「難道大場裡同學道是兩樣看法不成?」
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