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破字
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1.用本字音，讀經傳中的假借字，以求經義，稱為「破字」。如《論語．學而》篇的：「有朋自遠方來，不亦說乎」一句中以悅讀說，其義亦作悅。
2.拆字，一種算命方法。北齊．顏之推《顏氏家訓．書證》：「潘、陸諸子離合詩、賦、栻卜、破字經，及鮑昭謎字，皆取會流俗，不足以形聲論之也。」
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國音字母
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制定音標及拼音法式，以標注漢字字音的字母。第一式即注音符號，第二式原為國語羅馬字，教育部又於民國七十五年一月公布國語注音符號第二式，作為譯音的符號。
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打字
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用打字機打印出文字的動作，稱為「打字」。如：「她擅長中、英文打字。」
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字學舉隅
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書名：(1)清龍啟瑞撰，一卷。仿《干祿字書》之例，並據說文六書及功令通用字體，以訂正訛俗，分辨似、正訛等目，科舉時代奉為書法之圭臬。(2)清趙增望著，二卷。共分八類，內容為考證文字筆畫，對於學習篆書有所助益。
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十字花科
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雙子葉植物的一科。多為草本，少部分為木本。單葉或羽狀複葉，互生，無托葉。花兩性，總狀花序；花瓣四枚，雄蕊六枚，子房上位，二室。果為角果。因花瓣呈十字形排列，故稱為十字花科。常見的蔬菜和油料作物，如白菜、甘藍、蘿蔔、花椰菜、大頭菜等，均屬此科。
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皮卡（單位；約六分之一吋）；十二點大之英文活字
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(一)在文字處理中，指以每英寸列印10個單距字型字元。 (二)在排版印刷中，指六分之一英寸或12點（每72點為一英寸）。參【點】（point）。 |
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一字不識
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一個字也認不得。《隋唐演義》第八二回：「及取副封一看，咄咄稱奇，原來那字跡與他來書無異，一字不識，傳與眾官看了，無不駭然。」《孽海花》第一四回：「後來看看那書，裝潢得極為盛麗，翻出來卻一字不識。」
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字義觸接
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在字的辨識作業中，除了需要解碼（看到字形，讀出字音）之外，還需要字義觸接（看到字形，想出字義）的歷程。字義觸接指的是從長期記憶中搜尋字的意義的過程。例如從一個包括有動物（如貓、狗）和非動物（如樹、雲）等中文字在內的字單上，把動物類的字逐一圈選出來，便是字義觸接的歷程。對於字義觸接是否透過字音的媒介，心理學家有不同的看法。有人主張由字形就可直接觸接到字義；有人則主張看到字形，必須透過字音，才能觸接到字義。前者屬直接觸接說，後者則屬於間接觸接說。
在字義觸接方面的研究有： 1.脈絡效果(Context effect)：是指閱讀時對一個字辨認的速度及準確度，受這個字在... |
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中華民國紅十字會
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民間衛生社團之一。西元一九○四年成立於上海，一九三四年改稱今名。以發展博愛服務事業為成立宗旨，故其主要任務在輔佐政府辦理下列事項：戰時傷兵的救護及戰俘平民的救濟；國內外災變的救護與賑濟；預防疾病、增進健康及減免災難的服務；合於前述宗旨的其他事項。任何人皆可依照規章，申請入會。
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衍生字型
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指一字型是修改現存字型而得者。如Macintosh電腦的作業系統可以產生比其原安裝字型更大的字型。參【內在字型】（intrinsic font）。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士