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大葉麥門冬     
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肉質塊根,具有短莖,近木質。 葉大葉麥門冬的葉片一般叢生,呈線形,葉緣為全緣。 花大葉麥門冬的花朵通常在春季至夏季間開花盛放,屬於總狀花序。 果實大葉麥門冬的果實內有一球形種子。 參考書目註1:行政院衛生署中醫藥委員會 編,《臺灣藥用植物資源名錄》,92年10月,頁127。註2:薛聰賢,《台灣原生景觀植物圖鑑(1)》,台灣普綠,民92,頁160。 關鍵字中文關鍵字:大葉麥門冬英文關鍵字:Liriope platyphylla Wang & Tang、Liriope muscari (Decaisne) Baile...
    
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頭髮有光澤。《字彙.髟部》:「䰖,髮光澤。」
婦女梳在頭後的髮髻。《紅樓夢》第二四回:「(那丫頭)倒是一頭黑鬒鬒的好頭髮,挽著個䰖。」
珊瑚藤     
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的頂端具有分歧卷鬚。然珊瑚藤繁密的粉紅色小花並非其真花瓣,而是由類花瓣狀的苞片所組成。 果實珊瑚藤通常在花後結果,而其果實為堅果,呈圓錐狀卵圓形,顏色為褐色。 參考書目註1:鄭武燦,《台灣植物圖鑑》下冊,國立編譯館,頁1075。註2:吳淑芬(1995),《花的奇妙世界:四季花語錄160則》,臺北市:綠生活國際股份有限公司,頁194-195。 關鍵字中文關鍵字:珊瑚藤英文關鍵字:Antigonon leptopus Hook. et Arn.
勞燕西東     
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目伯勞科。種類多,以臺灣常見的紅尾伯勞為例,體型較雀稍大,頭、頸、背部呈珠灰色,至腰部漸轉為紅褐色。常在草坡、疏樹林或農田村舍附近活動,常立於枝柱上。性凶猛,喜食昆蟲、蛙類、蜥蜴。 (2) 燕:鳥綱燕科各種鳥類的通稱。種類繁多,約有七十餘種。體小翼大,飛行力強,尾長,分叉呈剪刀狀。背黑腹白、腳短,不利於步行。每年產卵二、三次,每次約三至六個卵。常見的有毛腳燕、赤腰燕、洋燕、家燕等。俗稱為「燕子」。 (3) 黃姑:牽牛星的別名,天鷹座中最亮的一顆星,與織女星隔銀河相對。 (4) 織女:星名。屬天琴座,是夏秋夜空中一顆明亮的星,隔銀河與牽牛星相對。中國古代傳說織女是天帝的女兒,與牽牛郎為夫婦...
糯米團     
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莖一般為直立或斜生。 葉糯米團的葉片為對生,呈披針形或長橢圓狀披針形,葉緣為全緣。 花糯米團的花朵通常在春至夏季間開花,輪生於葉腋,淡黃綠色。 果實糯米團結瘦果。 參考書目註1:鄭武燦,《台灣植物圖鑑》上冊,國立編譯館,民89,頁576。註2:薛聰賢,《台灣原生景觀植物圖鑑(1)》,台灣普綠,民92,頁197。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1622051 關鍵字中文關鍵字:糯米團英文關鍵字:Gono...
零丁孤苦     
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;門衰祚4>薄,晚有兒息5>。外無期功強近之親,內無應門五尺之僮,煢煢孑立,形影相弔。而劉早嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。……臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,亦無以終餘年。母孫二人,更相為命,是以區區不敢廢遠。臣今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節於陛下之日長,報養劉之日短也。烏鳥私情,願乞終養。」 〔注解〕 (1) 不行:不能走路或行動。 (2) 成立:成長到可以自立。 (3) 鮮:音ㄒ|ㄢˇ,少。 (4) 祚:音ㄗㄨㄛˋ,福氣。 (5) 兒息:兒子。
脫水     
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1.人體中的液體大量減少,常在嚴重的嘔吐、腹瀉或大量出汗、出血等情況下發生。其症狀為口渴、皮膚乾燥、眼球凹陷、尿量減少等。
壞話     
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毀謗或攻訐他人的言論。《二十年目睹之怪現狀》第六回:「因在制臺跟前,狠狠的說了他些壞話。」
蘭嶼竹芋     
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般為單葉,互生,具有葉柄構造,呈闊卵形至披針狀長橢圓形,葉之先端尖,葉緣為全緣。 花蘭嶼竹芋的花朵通常在夏季至秋季之際開花盛放,屬於穗狀花序,由此組成圓狀花序,其花一般成對生長,為頂生,其小花為白色。 果實蘭嶼竹芋的果實為蒴果,其狀呈球形,質平滑,內具有一至二種子。 參考書目註1:鄭武燦,《台灣植物圖鑑》下冊,國立編譯館,民89,頁1434。註2:薛聰賢,《台灣原生景觀植物圖鑑(1)》,台灣普綠,民92,頁168。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/...
經營理念     
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同仁。儘量避免因個人的喜好而形成對學生的不同期望,進而影響對學生的態度。一般而言,在教室生活中,教師常在無形中對學生產生不同的期望或態度而不自知。例如,教師對品學兼優、勤學聽話的學生,在班級生活中往往給予更多的機會和關懷而不自知。有鑑於此,教師在班級經營中,應該對學生一視同仁,不因學生來自不同的社經地位或文化刺激而給予不同的處遇。教師在班級經營中,應該凡事以學生為出發點,以平等的心對待每一個學生。(二) 紮根:為學生尋找方向教師在面對學生時,除了傳授學生知識外,也應給予學生正確的生活教育以及生活態度,以避免學生學習各類知...
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