:::
共 795 筆資料,
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式:
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
殯儀館
瀏覽人次:0
收藏人次:0
專門經營祭奠、殯殮及埋葬死人等事宜的場所。
|
開紅盤
瀏覽人次:0
收藏人次:0
各行各業新年第一次開出經營、銷售商品的價格,稱為「開紅盤」。表示吉祥利市的意思。
|
馬斯洛(A._Maslow)_需求論
瀏覽人次:0
收藏人次:0
家、運動家把自己的體能練到極致,讓自己成為世界一流或是單純只為了超越自己。一位企業家,真心認為自己所經營的事業能為這社會帶來價值,而為了比昨天更好而工作。激勵措施:設計工作時運用複雜情況的適應策略,給有特長的人委派特別任務,在設計工作和執行計畫時為下級留有餘地 超自我實現馬斯洛在晚期時,所提出的一個理論。這是當一個人的心理狀態充分的滿足了自我實現的需求時,所出現短暫的「高峰體驗」,通常都是在執行一件事情時,或是完成一件事情時,才能深刻體驗到的這種感覺,通常都是出現在藝術家、或是音樂家身上。例如:一位音樂家,在演奏音樂時,...
|
苦心
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.盡心盡力。[例]經過兩代的苦心經營,這家餐廳已經大有規模。
|
富國強兵
瀏覽人次:0
收藏人次:0
國家富有、軍力強大。[例]唐朝在太宗的經營下,成為一個富國強兵的泱泱大國。
|
鉅變
瀏覽人次:0
收藏人次:0
巨大的變化。如:「面對這場鉅變,公司因無法繼續經營而宣告倒閉。」《清史稿.卷一四九.交通志一》:「至川民爭議,久懸不斷,終慮釀成鉅變。」
|
教育人類學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
類學英文關鍵字:educational anthropology 參考資料顏火龍、李新民等人著。班級經營─科技整合取向,2001年初版,頁137-139,師大書苑有限公司。
|
教學設計
瀏覽人次:0
收藏人次:0
教學設計(instructional design)教學設計(instructional design)係指在教學前對教學歷程中的一切預先籌劃,進而安排教學情境,以達成教學目標的系統性設計。(註1) 教學設計的模式1.確定教學目標教學目標(instructional objective)係指在教學活動前預期教學活動後學生從中將學習到甚麼。教學目標的確認是根據課程的性質、學生能力與個別差異及教師的教學經驗訂定。2.進行教學分析教學分析(instructional analysis)係指在教學目標之下,依據學生達成設定目標之過程中所需學習之技能的分析。3.檢查起點行為為了解學生對於新單元的學習是否...
|
中國科技大學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
、要知恥負責、要受命不辱、要克服困難。 校徽校徽圖案意象:秉持「公、誠、廉、勇」之校訓「崇法務實」之經營理念,認真辦學,追求卓越,在穩健發展中力求突破。 並且著重向下紮根,向下提升之教育目標,在全人教育之教育理念,共塑溫馨校園。圖案說明:以校名首字「中」為圖案主題,圖案構成以形式簡單,具生生不息之動感效果及容易辨識為原則。「│」字代表卓越及第一,兩端筆尖意喻學生專業技能之紮根與提升。轉動之兩大曲面代表學校師生教學互動,開展延伸;同時亦意喻學校兩校區如順航風帆,共榮發展。轉動曲面細分之三片小曲面意喻學校追求「特色教學」...
|
科技領導
瀏覽人次:0
收藏人次:0
於教學與學生學習的重要性。所以,學校領導者如何有效扮演科技領導者腳色,以提升學校行政與教學成果是成為經營學校的重要課題。基本上,學校的科技領導主要涉及到學校領導者能鼓勵教職員工生廣泛應用科技,來增進行政效率、教學效果與學習成效,故學校科技領導者應該扮演下列角色:1. 激勵者:激勵所屬成員能夠學習資訊科技,使成員具備資訊素養。2. 示範者:領導者願意學習各種資訊科技,本身具有資訊使用能力。3. 分享者:領導者能夠分享自己學習資訊經驗,並形塑一個資訊分享文化,以建立資訊校園。4. 溝通者:領導者利用各種場合或時機,說明和宣導...
|
曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
|
貓頭鷹博士