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共論
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共同商談、討論。《三國演義》第一○回：「遂啟操徵聘郭嘉到兗州，共論天下之事。」
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五族共和
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清末革命時，革命黨人首倡此議。即推翻滿清政府，結束中國數千年專制政體，合漢、滿、蒙、回、藏五大民族組成共和政體的國家。
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丹佛公共圖書館（美國）
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丹佛公共圖書館創始於1889年，誠如柏拉圖所言：開端是一切事物最重要的部分，丹佛公共圖書館建館之始即慎重其事。達拉(John Cotton Dana)是該館一位館員，在該館附屬於東丹佛高中(The East Denver High School)時，他即深信只有能服務大眾的圖書館，才具有圖書館的價值。因此，對剛萌芽的丹佛公共圖書館陸續推動多項創新，使其成為全美第一座開架圖書館，首先在圖書館另闢兒童室、開放圖畫圖片流通外借等服務。
1897年原本位於東丹佛高中的丹佛公共圖書館，被併入丹佛商會圖書館(The Denver Chamber of Commerce Mercantil... |
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總狀共頭黴
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基質：家鼠糞物。
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分憂共患
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分擔別人的憂慮，共同承受憂患。《三國演義》第一一回：「與孔融親非骨肉，比非鄉黨，特以氣誼相投，有分憂共患之意。」
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底特律公共圖書館（美國）
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底特律公共圖書館為美國公共圖書館的重鎮之一，它具有特殊的風格，並贏得普遍的認同。其周遭環境所擁有的大量工業、人力及其所進行的研究活動，促成當地對圖書館設施有大量的需求，這種優勢並非其他城市所能比擬。
底特律公共圖書館是一在大都會地區的大型圖書館。據1991年統計，其藏書為2,760,000冊，館員為426人。由於鄰近地區缺乏主要的參考圖書館，致使底特律公共圖書館發展成為除紐約以外的公共圖書館中，擁有最著名參考研究館藏的圖書館之一。其服務類型分為兩個單位；其一為參考研究服務，由10個非常大的專業部門所組成；公共服務的第二部分為家庭讀物服務，其宗旨是將知識普及各種年齡層及教育不同... |
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共洩
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一同發洩。《三國演義》第五回：「望興義師，共洩公憤，扶持王室，拯救黎民。」
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共同教育委員會（德國）
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共同教育委員會係兩德在國家統一前夕，於一九九○年五月（政治統一前五個月）所設立，用以規劃兩德教育制度融合事宜。委員會成員除了兩德的中央代表外，尚有各邦推派的教育專門人員。這個共同委員會在該年九月，曾就兩德之教育統一責成四項決議：
1.普通教育：確保德東各邦之學術自主權(Kulturhoheit)，重新研擬其學校制度。 2.職業教育：採納德西雙軌化的職業教育制度，加速發展德東之職業教育。 3.高等教育：鑑別兩地教育之異同點，選定改革重點及範圍，提升兩地學術水準；並委請學術評議會(Wissenschaftsrat)評鑑高等教育機構、學術機構及國家研究單... |
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共患
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共同度過難關。《文選．陸機．辯亡論》：「及其危也，則兆庶與之共患。」
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俄共的黨團教育制度
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蘇俄自一九一七年列寧(V.I. Lenin)及其徒眾推翻沙皇王權，奉行馬克斯主義(Marxism)，從此成為世界上最大的共產主義國家，而俄共為達極權專政的目的，自此在教育上即大力加緊思想控制，在制度上更建立勞動黨團組織。基本上，此教育制度的發展方向與實行重點，都切合俄共貫徹馬克斯社會主義(Socialism)思想的需要。
嚴格地說，俄共此種勞動黨團教育制度，在內涵上是指此制的正規教育工作重點，在於加強生產勞動教育，而外延上是指此制的非正規教育活動組織，在精神上是結合生產勞動與黨團活動的教育型態。 俄共的黨團教育組織系統，主要有三種形式；針對不同年齡的學校學生，設... |
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貓頭鷹博士