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淤溉     
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在洪水期時以泥水灌田,使泥沙與養分淤積於田中,以改善土質,肥沃土壤。《宋史.卷九五.河渠志五》:「陽武縣民邢晏等三百六十四戶言:『田沙鹹療薄,乞淤溉。』」也稱為「淤灌」。
評量標準     
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常注重的,必須觀察學生在四則運算、計算過程中,是否正確無誤,且沒有粗心的現象。 學習標準此標準主要是改善學生的學習過程中,是否有數學實現的成效,而並非在學習玩數學後,才做最終的審核。因此老師應在數學教學過程中,時時隨機應變,觀察學生對於課程是否了解,如不了解應立即提供更明白的解釋說法,因此在學習標準上,應視為一種支持以及強化學習的輔助工具。 平權標準此標準是對於所有學生皆一視同仁,以公平公正的角度,去衡量每位同學的數學知識,因此應對於全體同學都有高數學的標準,而並非應知道此學生較不善於數學,而對於其教學有鬆懈的狀態產生。...
幼稚教育法     
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稚園辦理不善或違反法令者,所在地主管教育行政機關應視其情節,分別為左列之處分:一、糾正。二、限期整頓改善。三、減少招生人數。四、停止招生。第 20 條私立幼稚園有前條規定之情事,其情節重大或經依前條規定處分後仍不改善者,得撤銷其立案並命停辦或依法解散之。第 20-1 條私立幼稚園之停辦,應依左列規定辦理:一、依前條規定勒令停辦者,由主管教育行政機關派員監督其董事會或負責人清理結束事務。二、私立幼稚園自請停辦者,應由董事會或負責人申敘停辦理由,報請主...
注意力缺陷過動症治療與輔導     
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的藥物,分別為興奮劑(stimulants)、抗抑鬱劑(anti-depressants)與尤以用來改善過動和衝動、減低暴躁與攻擊行為,但藥效卻不如興奮劑明顯的可樂寧(anti-hypertensive)三種。即使藥物對ADHD兒童而言存在著一定程度的藥效,但是,也有學者並不認同它的使用。事實上,並非每一位ADHD兒童都適合服藥,用藥前須考慮幾項決定因素:1.幼兒(兒童年齡低於六歲者較不適合用藥);2.症狀的嚴重程度;3.藥物對孩子風險或誤用;4.其他治療成功的方法;5.抽蓄或脫妥瑞氏症患病史;6.是否有過度焦慮的情況;...
幼兒潛能開發     
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之百,學前教育階段接受各類幼兒保育或教育的人數也超過八成;但與先進國家相比,學齡前幼兒教育的投入仍有改善空間。 中英文關鍵字中文關鍵字:幼兒潛能開發英文關鍵字:Head Star/Sure Start 參考書目:註1:吳清山、林天祐 (2005),教育新辭書,p.16-17,臺北市: 高等教育。
羅斯巴赫戰役     
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此之後,腓特烈二是一職採取和平政策。在國內,他是個高明的獨裁者;他相信只有擁有至高無上權力的君主才能改善人民的狀況。他以此為目標,進行經濟改革、允許宗教自由、取消酷刑。但是農民仍然要受到封建制度的管束。 關鍵字中文關鍵字:腓特烈二世英文關鍵字:Frederick the Great 出處P.S.胡懷/著。新世紀世界史百科全書,1995年出版,頁243。貓頭鷹出版社股份有限公司。
環境保護     
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保護地表上有益於人類及其他生物賴以生活、生存的空間、資源及其他相關事物。目的在改善人類的生活條件,使其適於人類的生存。
遠視     
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一種視力障礙。因眼球的晶狀體和視網膜間的距離過短,晶狀體折光力太弱,使影像落在視網膜後,所以患者只能看遠處,不能看到近處。可配戴凸透鏡來改善視力。也稱為「遠視眼」。
負德忘恩     
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,賞罰分明,嫉惡如仇,所以請他來擔任「京兆尹」的職務,也就是京師的最高行政首長,幾年下來使長安的治安改善許多。但後來他的好友楊惲因觸怒宣帝被判死刑,與楊惲交好的人幾乎全受牽連,被免去官職,只有張敞因為受到宣帝賞識,一直未受處分,安然在位。有一天,張敞派一名叫絮舜的捕官去辦案,絮舜心想張敞遲早會受到連累被免官,竟然不肯聽命,還在上班時間私自回家休息。有人勸他不要這樣,他居然說:「我已為張公盡了不少力,他現在只剩五日京兆可當了,為何還要幫他辦事?」這些話傳到張敞的耳朵裡,立刻將絮舜逮捕入獄,並判他死刑。行刑後,絮舜的家屬上告張敞審判不公,以小罪妄殺人命。一向欣賞張敞的宣帝將他從輕發落,免去官職,貶...
風移俗改     
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此處所列為「移風易俗」之典故說明,提供參考。〈樂記〉是古代流傳下來最早記錄音樂理論的文章。這篇文章談到音樂的產生及其作用,大意是:當人心受到外界事物的影響而產生情感時,就會發出聲音。把各種聲音結合起來,加上舞蹈動作,就進而產生音樂;所以古代聖王都十分注重對人心會產生影響的事物,並且主張用「禮義」來導正人民的行為,以「音樂」來調和人民的心性。音樂之中,又以和善純正的音樂,最能讓人心平氣和,耳目清明靈敏,長期下來可以潛移默化人民的心性,進而改善不良的社會風氣和習俗,使天下回復和平安寧。「移風易俗」就是直接摘自典源的一個成語,用於表示改善不良的社會風氣和習俗。
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