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正式     
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1.正當的法式。南朝梁.劉勰《文心雕龍.風骨》:「若能確乎正式,使文明以健,則風清骨峻,篇體光華。」
王粲     
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蔡邕賞識贈其書,後來不為劉表所用,投身曹操,乃器重之,編列於建安七子當中。 評價被喻為七子之冠冕,且劉勰在《文心雕龍•才略》中提到:「仲宣溢才,捷而能密,文多兼善,辭少瑕累,摘其詩賦,則七子之冠冕乎。」 著作其代表就是《七哀詩》與登樓賦,《贈蔡子篤詩》《贈士孫文始》《贈文叔良》《為潘文則作思親詩》《公讌詩》《從軍詩五首》《詠史詩》《雜詩》《七哀詩三首》等,其作品以多喪失,只剩明人編的《王侍中集》。資料來源:網路
雲霓     
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3.比喻讒佞邪惡的小人。《楚辭.屈原.離騷》:「飄風屯其相離兮,帥雲霓而來御。」南朝梁.劉勰《文心雕龍.辨騷》:「虯龍以喻君子,雲霓以譬讒邪。」
不倫     
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不合道理、不像樣。南朝梁.劉勰《文心雕龍.史傳》:「袁張所製,偏駁不倫,薛謝之作,疏謬少信。」《初刻拍案驚奇》卷二四:「大姓雖怪他言語不倫,還不認真,說道:『老道平日專好說笑話耍。』」
純正     
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精純不雜。如:「思想純正」。南朝梁.劉勰《文心雕龍.雜文》:「崔瑗七厲,植義純正。」《歧路燈》第一○回:「譚、婁純正儒者,那得意于下里巴人。」
童蒙     
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1.年幼無知的兒童。《三國演義》第四三回:「今得先生,人皆仰望:雖三尺童蒙,亦謂彪虎生冀。」
2.知識淺陋,幼稚無知。《淮南子.齊俗》:「古者民童蒙不知東西,貌不羨乎情,而言不溢乎行。」
論說     
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2.南朝梁.劉勰《文心雕龍》的篇名。今為議論文與說明文的統稱。
陸機     
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論作品。裡面除創作論部份的論述之外,提出了「詩緣情」之說,開啟了中國文學「詩言志」一派的說法。 評價劉勰《文心雕龍·才略篇》評其詩云:「陸機才欲窺深,辭務索廣,故思能入巧,而不制繁。」明朝張溥贊之:「北海以後,一人而已」。
摧折     
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1.摧毀、折斷。南朝梁.劉勰《文心雕龍.檄移》:「使百尺之衝,摧折於咫書,萬雉之城,顛墜於一檄也。」唐.李山甫〈柳〉詩一○首之四:「只為摭樓又拂橋,被人摧折好枝條。」
勸戒     
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勸勉告戒。《漢書.卷二○.古今人表》:「而諸子頗言之,雖不考虖孔氏,然猶著在篇籍,歸乎顯善昭惡,勸戒後人,故博采焉。」南朝梁.劉勰《文心雕龍.史傳》:「因魯史以修春秋,舉得失以表黜陟,徵存亡以標勸戒。」
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