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太師
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2.古代樂官之長。掌管樂律。南朝梁．劉勰《文心雕龍．史傳》：「於是就太師以正雅頌，因魯史以修春秋。」
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拔群
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才華出眾。《梁書．卷四○．列傳．劉顯》：「聰明特達，出類拔群。」南朝梁．劉勰《文心雕龍．雜文》：「唯七厲敘賢，歸以儒道，雖文非拔群，而意實卓爾矣。」
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昏迷
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1.思緒昏亂迷惘。南朝梁．劉勰《文心雕龍．諧讔》：「謎也者，迴互其辭，使昏迷也。」《三國演義》第七七回：「起坐內室，秉燭看書，覺神思昏迷，伏几而臥。」
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彌綸
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周遍包羅。南朝梁．劉勰《文心雕龍．論說》：「論也者，彌綸群言，而研精一理者也。」
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諷一勸百
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用委婉的語言勸告一人，即能警戒其餘眾人。如：「這篇立論精闢的社論，定能引起諷一勸百的作用。」南朝梁．劉勰《文心雕龍．雜文》：「雖始之以淫侈，而終之以居正，然諷一勸百，勢不自反。」
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繁縟
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1.采飾繁多。南朝梁．劉勰《文心雕龍．議對》：「文以辨潔為能，不以繁縟為巧。」
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聖哲
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才德、修養達到最高境界的聖人或賢人。《左傳．文公六年》：「是以並建聖哲，樹之風聲。」南朝梁．劉勰《文心雕龍．論說》：「聖哲彞訓曰經，述經敘理曰論。」
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養氣
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1.語本《孟子．公孫丑上》：「我知言，我善養吾浩然之氣。」本指涵養正直剛大之氣。宋以後經理學家提出，成為儒者的修養功夫之一。漢．王充《論衡．自紀》：「養氣自守，適食則酒。閉明塞聰，愛精自保。」南朝梁．劉勰《文心雕龍．養氣》：「昔王充著述，制養氣之篇，驗己而作，豈虛造哉！」
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七情
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1.喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲七種感情。南朝梁．劉勰《文心雕龍．明詩》：「人稟七情，應物斯感，感物吟志，莫非自然。」宋．蘇軾〈睡鄉記〉：「昏然不生七情，茫然不交萬事。」
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齊驅並駕
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此處所列為「並駕齊驅」之典故說明，提供參考。南朝文人劉勰的《文心雕龍》一書，主要在論述文章的體制以及文學源流、原理、批評方法等，對後世文學創作與文學批評有很深遠的影響。其中〈附會〉一篇闡述文章結構要首尾一貫，文意要緊密充實的寫作道理。說明寫文章必須先構思文章的架構，因為文章並沒有固定的格式規範，寫作時的思緒也是變化多端，如果一開始不先做好全面的安排，文意一定會相當混亂，也就不可能寫出好的文章，所以一定要先認識文章的條理。劉勰用駕馭馬車來比喻構思的重要性：「駟牡異力，而六轡如琴；並駕齊驅，而一轂統輻」，意思是說：這就有如四匹馬拉車，每匹馬的力道不一，但韁繩如能操作得像琴弦一樣和諧的話，四匹馬就能...
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貓頭鷹博士