跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1002 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:518.9112 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
視力     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
太微弱了,人的眼睛根本觀察不到;也有許多微小生物如:細菌、病毒等,是人類肉眼所看不到的。我們也會因為有些畫面跳動的太快,眼睛很難捕捉到,像飛蟲翅膀的振動我們就看不出來,我們的眼睛每秒只能觀察到60個不同的影像,超過60個以後,看到的就會只有一個畫面了。 視力矯正1. 近點、遠點:透過眼睛的調節能使眼睛看到最遠處稱為遠點;最近的點稱為近點。正常的眼睛,遠點可達無窮盡;近點則會因人、年紀而異,通常1歲時是7公分,20歲時是10公分。2. 明視距離:當眼睛不必調整晶狀體而能看清楚物體時,眼睛與物體的距離稱為明視距離,此時看東西...
破窗效應     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
最終他們甚至會闖入房子內,如果發現無人則佔用那裡,也許就住下來或者在室內放火。又可以想像一條人行道,有些垃圾堆積起來,不久就會有更多垃圾堆積。最終人們甚至開始丟下許多家庭垃圾。因此破窗理論強調著力打擊罪行,以「零容忍」的態度面對罪案。 階段此理論描述了社區失序的五個階段。第一階段:社區開始出現失序的情形,部分居民遷出社區。第二階段:未能遷離社區的居民因擔心自身安全,對區內的事務漠不關心。第三階段:地區的監察力下降,社區的治安進一步惡化。第四階段:區內更多的居民遷走,仍然留在區內的居民則更加退縮,減少外出時間。第五階段:外...
貌似     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
外表很像。如:「有些貌似弱不禁風的人,但身體卻硬朗得很呢!」
AQ(Adversity_Quotient)逆境智商     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
目錄1 何謂AQ?2 如何提升AQ?3 影響逆境反應的四大元素4 四個面對逆境的方法 何謂AQ? 保羅.史托茲(Paul Stoltz)在1997年提出了「逆境商數」(AQ;Adversity Quotient)這個詞; 顧名思義,就像人的IQ有高有低,AQ也是一樣,有些人突破逆境、走出困局的能力,就是比較強。 描繪一個人的挫折忍受力,或是面對逆境時的處理能力。根據AQ專家保羅‧史托茲(Paul G. Stoltz)博士的研究,一個人AQ愈高,愈能以彈性面對逆境,積極樂觀,接受困難的挑戰,發揮創意找出解決方案,因此能不屈...
半瓶醋     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
醋裝滿瓶,搖起來無聲,但半瓶醋則容易出聲,用來比喻一知半解卻好出頭的人。[例]像這種半瓶醋的人最愛到處發表謬論,也不知有些見解十分可笑。
好處     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
4.利益。《紅樓夢》第六回:「你何不去走動走動,或者他念舊,有些好處,也未可知。」
林文月     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
若是處處顯露雕琢之痕跡,便不值得稱頌”。 評價林文月女士20世紀30年代出生於上海的日本租界,與大陸有些淵源,然而畢竟是久居台灣,因而在大陸鮮有盛名,出版的作品也不多。她懷有“三筆”,一筆是學術論著,著成《澄輝集》、《謝靈運及其詩》、《山水與古典》等作品;一筆是文學翻譯,引介了《源氏物語》 、《枕草子》、《和泉式部日記》、《樋口一葉小說集》等日本文學作品;最後一筆則是散文創作,三十年來苦心經營出《京都一年》、《讀中文系的人》、《遙遠》、《午後書房》、《交談》、《作品》等抒情作品集。回顧她的創作年鑑,可以清晰地看到她在時光...
王莽     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
有超人的智力、辯才和威嚴,但也有重大的缺點,諸如過度的自信,一味的復古以及猜疑部下等。王莽的行為看來有些偽,也有些愚,但西漢的偽風並不始於王莽,他不過承襲此風而擴充之,結果以偽獲得名聲並篡位之後,得意之餘,乃至無往而不偽。他有他的政治理想,其新法是為整個西漢政治作一通盤的改革,但因缺乏政治才能又迷信復古,事事行之以偽,才會看來令人有愚的感覺。王莽是實際政治的失敗者,也是復古思想的殉道者,他在政治舞台上所表現的一切,雖然最後都歸幻滅,但實在是不平凡的...
第五級領導     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
別指出固守核心價值是確保卓越企業百年不衰的根基。後來,柯林思於2001年又出版《從優秀到卓越:為什麼有些企業向下沉淪,有些企業向上提升》(Good to Great:Why some companies make the leap and others don’t)(註:國內譯為:從A到A+),在該書中特別提出第五級領導的內涵,它是領導能力五個等級中最高的一級。根據柯林思的研究,領導能力有五個等級:第一級(level 1)是高度才能的個人(high...
規定     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.制定規則,作為行為的規範。如:「老師規定上課不可吵鬧。」
2.法律上指具有拘束力的規範,通常分為強行或任意規定。
我是貓頭鷹博士,
有問題可以問我喔!
回到頁面頂端圖示