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［關於發展農村幼兒教育的幾點意見］（大陸地區）
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〔關於發展農村幼兒教育的幾點意見〕是大陸地區有關指導農村幼兒教育的文件，於一九八三年九月二十一日由教育部頒發。其主要內容是：(1)積極創造條件，有計畫地發展農村幼兒教育。應以群眾集體辦園為主，充分調動社（鄉）隊（村）的積極性；首先發展學前一年教育，同時逐步創造條件招收三至五歲的幼兒入園（班）；(2)建立一支穩定、合格的幼兒教師隊伍。首先要有計畫地發展幼兒師範學校，同時對現有幼兒教師進行進一步的整頓和培訓提高，還要妥善解決農村幼兒教師的報酬問題；(3)全面貫徹執行教育方針，努力提高保育教育質量。組織農村幼兒園的園長、教師學習有關文件；由各縣辦好一所示範性幼兒園，並分期分批辦好公社（鄉）中心幼...
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跗關節
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脛骨與跗骨的關節。
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扃關
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門閂。唐．白居易〈遊悟真寺〉詩：「龕間長丈餘，門戶無扃關。」
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抱關
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1.守門或守門的人。《史記．卷七七．魏公子列傳》：「嬴乃夷門抱關者也，而公子親枉車騎，自迎嬴於眾人廣坐之中。」
2.比喻卑微的職位。《後漢書．卷二二．朱祐等傳．論曰》：「朝有世及之私，下多抱關之怨。」宋．蘇軾〈次韻胡完夫〉詩：「青衫別淚尚斕斑，十載江湖困抱關。」
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關節可動域測量
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醫學名詞。關節生理學性的活動範圍，稱之為關節可動域測驗。以關節解剖學性的肢位為基本肢位零度時，則運動時肢位的表示，是指從基本肢位到運動所經過的路徑。例如肘關節的動作，正常人肘關節彎曲角度為145°，伸展為0°。關節長時間不使用，動作會惡化，復健第一步就是進行關節可動域的訓練。用自己力量可以活動的範圍，稱之為自動可動域（action-ROM）。不是自己力量必需借助於他人力量活動的範圍，稱之為被動可動域（passive-ROM）。測驗關節可動域，稱之為關節可動域測驗。測量關節可動域，通常是將量角計放置於兩肢段之夾角，量角計兩臂對準肢段軸線，測量關節可活動最大範圍。
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髖關節
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解剖學名詞。由股骨頭和髖臼所形成。與肩關節比較，髖關節運動較受限制。但因有深的球狀關節，關節囊堅固，帶給下肢有高度的安定性，也是支撐體重運動的最大原動力。髖關節的強度主要依賴附著於邊緣的纖維軟骨性的關節盂，擴大與關節物體的接觸面積，依賴韌帶維護與支持，髖關節形態與骨的發育影響其運動功能。借助於股直肌、縫匠肌、臀大肌、臀小肌、臀中肌以及大腿內轉肌群等而活動。
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潼關縣
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縣名。位於陝西省東部，地處黃河、渭河交會點，為山西、陝西、河南三省交通要衝。有隴海鐵路經過。因境內有潼關而得名。
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關緊
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2.把東西栓緊，使其密合。如：「把水龍頭關緊。」
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嘉峪關
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中國大陸著名的古關口，位於甘肅省酒泉縣西嘉峪山的西麓，明洪武年間所置，居高憑險，為當時的邊防要地。
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對易關係
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對於兩個算子 ，其對易等於第三個算子 ；亦即：
此種關係稱之為對易關係。而兩個算子 的反對易關係為： 是另一算子。一般而言，玻色算子所遵守的是對易關係，而費米算子所遵守的是反對易關係。 |
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士