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應手從心     
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這句成語就從工匠輪扁所說的「得之於手而應於心」演變而出,用來比喻人技藝熟練,運用自如,或用來比喻做事順利
團隊型組織     
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團隊運作訓練核心團隊應透過在職進修機制,開設培訓課程培養未來團隊人員的相關知能,讓團隊在建立之後能夠順利運作。 確定團隊目標及工作範疇團隊並非永恆的組織,而是針對個別的特殊需求才設立的短期組織。所以應針對成立團隊的需要,確方團隊目標及工作範疇,以明示團隊的任務與方針。團隊的成員常來自不同部門,因此團隊建立之後,仍要讓各部門瞭解團隊的目標及工作範疇,以便相互協調與配合。 培養良好運作態度團隊剛建立時,信心可能不足,態度可能不夠正確,所以必須設法培養其正確信念、信心與態度,方能貫徹團隊的理念並具向心力。 授與團隊適當權力授與...
教練     
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1.教導訓練。[例]他在駕訓班接受三個月的教練之後,順利通過監理所的考驗而取得駕照。
團體倫理     
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有足夠專業能力與資格能有效的帶領團體,成員能獲得協助。2.團體領導者在帶領團體過程中有實施規準,較能順利地帶領團體。3.團體倫理規範有助於釐清團體過程中,領導者與成員間以及成員與成員間的權利與義務,俾能負起應盡的責任。4.團體倫理規範可協助領導者與成員在團體過程中面對問題做出決定,常能用以解決可能面臨的道德兩難困境。5.團體倫理規範可協助尋求成為專業性團體領導的人,必須願意去審視自己的倫理水準和自身的能力,更能謹慎地運用諮商技術。 關鍵字中文關鍵字:團體倫理英文關鍵字:Group Ethics 參考資料註1. 吳武典、洪...
力學     
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2.努力學習。[例]他力學不輟,終於順利拿到博士學位。
肢體障礙兒童的身心特質     
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身體健康。或自身的缺陷疼痛而對自己的健康感到憂慮。2.對前途憂慮:可能因在學校中的學習比一般的兒童不順利、功課較差,而對未來憂慮。 四、敏感例如有人看他一眼,就懷疑別人在嘲笑他的肢障。 五、社會適應可能因為自卑自憐或他人的態度而影響其社會適應。 六、智力原則上肢體障礙兒童的智力正常,唯部分惱性麻痺兒童附帶有智能、認知功能障礙。 七、溝通能力原則上肢體障礙兒童沒有溝通能力的問題,唯部分腦性麻痺兒童附帶有語言障礙。 關鍵字中文關鍵字: 肢體障礙兒童的身心特質、孤立英文關鍵字: Physically disabled chil...
中間學校     
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年能夠得到最合適的教育方式,因此倡議設立介於五到八年級間的中間學校,讓學生完成中間學校教育後,也能夠順利與高中教育相互銜接。目錄1 中間學校內涵2 目前發展3 中英文關鍵字4 參考書目: 中間學校內涵強調以學術成就、學習技能和人格發展為範疇。美國全國中間學校協會(NMSA)特別提出真正中間學校的要素1. 教育人員對於青少年學習的投入2. 均衡課程設計是以學生需求為基礎3. 一套有系統的組織安排4. 多樣的教學策略5. 完整的試探方案6. 全面的輔導與諮商7. 學生持續進度8. 評量程序符合青少年特質9. 合作性計畫10....
檢察     
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稽查、查看。[例]團員的行李通過海關檢察,順利入境。
吊虎離山     
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想趕盡殺絕,但沙和尚卻喊道:「饒了他吧!」孫悟空一聽,就告訴如意真仙,這次用「調虎離山」的計策,已經順利取了水,且念在他之前不曾犯法,於是就放了他一馬,並且警告他以後再有人來取水,不可以再有要挾、勒索的行為。後來「調虎離山」就用來比喻用計誘使對方離開他的據點,以便趁機行事,達成目的。
引進     
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1.介紹、推薦。[例]蒙您引進,我才能順利得到這個工作。
貓頭鷹博士
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