:::
資料庫查詢時間:327.7512 ms
共 20 筆資料,
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式:
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
妥瑞症
瀏覽人次:0
收藏人次:0
藥物治療。而藥物的種類又分為許多種,一種藥或許適合其中某些患者,但卻不適用在所有病患身上。不同的藥劑份量來給予治療,目的是要盡可能改善症狀並減少副作用的產生。除此之外,藥物治療也往往無法達到立竿見影的效果,往往為了調整藥劑份量或種類就得用上數個月的時間,因此容易使父母親產生放棄的念頭。(一)學校適應問題對於患有妥瑞症的兒童而言,上學其實並不如想像的美妙。由於語言及動作症狀的產生,將近百分之三十的妥瑞症學童有學習方面的障礙。像是閱讀、書寫以及數學方面...
|
美學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一段歷史,其研究成果亦有可觀,但相較於形上學、知識論和倫理學,美學在中西教育哲學專著中受關注及探討的份量,真是渺如滄海一粟。 關鍵字中文關鍵字:美學英文關鍵字:aesthetics 參考資料歐陽教著。教育哲學,1999年初版,頁123-124,麗文文化事業股份有限公司。
|
智能不足
瀏覽人次:0
收藏人次:0
能不足兒童的教學策略在教學上除了注意其個別差異的特性外,通常可以採用下列策略:1.調整教學時間和教材份量2.調整教學主目標,細分成連續性的次目標3.教學過程單純化4.善用文字或口頭提示(prompts)5.應用複述(rehearsal)和過度學習(overlearning)策略6.避免太多學習刺激7.應用增強和回饋原理,提供成功的學習經驗8.加強生活自理能力訓練和適應行為的培養 關鍵字中文關鍵字:智能不足英文關鍵字:mental retardation 參考資料林寶山著。教學論,1991年初版,頁316-317,五南圖書...
|
溫瑞安
瀏覽人次:0
收藏人次:0
物。1963年當選級長及全校模範生。1965年至1966年正式建立「剛擊道集團」,正式在馬來西亞極具份量的文藝刊物《學生周報》上頻密發表作品。1968年至1970年以初二之齡,在校際辯論賽中擊敗高中三年班對手,寫長篇文藝愛情小說:《偶然》。1971年至1972年考上高中,開始爲外間刊物執編《詩專號》、《評論專號》。同年舉辦「月光會」、「滿天星斗」大會等。開始矢力苦修美學、精神分析學,與「綠林分社」怡保區負責人方娥真(寥湮)相識,從此相知連袂十六年。開始在臺灣《中國時報》、《現代文學雜誌》、《純文學月刊》、各詩刊發表作品,...
|
九鼎一言
瀏覽人次:0
收藏人次:0
平原君完成任務回到趙國後,讚賞毛遂說:「毛先生一到楚國,就使我們趙國的地位大大提升,比九鼎大呂還要有份量。毛先生的口才,真是比百萬軍力還要強大。」自此便一直將毛遂奉為上賓。後來「一言九鼎」這句成語就從這裡演變而出,用來形容說話很有分量。後亦用於形容說話很有信用。
|
多元智慧理論
瀏覽人次:0
收藏人次:0
由哈佛大學教授迦納所提出(Multiple Intelligence),駁斥過去對智慧單一的觀點。認為每個人都具備八項智慧,且大多數人的智慧都可以發展到充分勝任的水準。智慧通常可以複雜的方式統合運作,例如煮菜,要看食譜,要運用語文智慧;要量配料份量,要用數學邏輯智慧;要做出適合大家的口味,要用人際、自省智慧。每項智慧都有多種表現智慧的方法,且迦納相信仍有其他智慧存在的可能。目前發現有八種多元智慧,包括語文智慧,是能有效運用口頭語言或是書寫文字的能力。數學邏輯智慧,能有效地運用數學和邏輯推理的能力。空間智慧,能準確地感覺空...
|
內部聯盟
瀏覽人次:0
收藏人次:0
之間的衝突,這裡會發生實質的政治學。專業的內部聯盟因而成為各種政治遊戲的遊戲場,只是在這裡專業擁有的份量勝於政治學。 政治化的內部聯盟在政治化的內部聯盟,權力植基於政治學。敵對的政治遊戲支配著組織,它若不是取代便是把合法權力加以排除。然而,不論組織是否政治化,所有的組織中都玩著政治遊戲,學校也不例外。 關鍵字中文:內部聯盟英文:Internal Alliance 參考書目註1林明地、王如哲、王瑞塢、江芳盛、何宣甫、李安明、林純雯、張明輝、湯堯、黃宗顯、簡玉敏、謝文豪、魏惠娟譯(2003)。教育行政學-理論,頁296~29...
|
全班案例討論
瀏覽人次:0
收藏人次:0
望學習者了解並在隨後的討論用上它們」的意義。其二、綜合討論階段:也是全班案例討論的重心,所占的時間和份量最多,包括提出問題鑑定及行動方案,或是確認對案例的觀點和價值、確認案例背後有關的專業知識、理論或實物,並形成行動方案等。其三、歸納結論的階段:包括做原則歸納,或是評估行動的後果等。歸納結論階段,乃教學者歸納學習這不同的意見和看法,並且做結論。教學者所提出的結論,並不是單一的標準答案,而是針對討論的結果,提出綜合和概要的說明和整理。 (二)全班案例討論的實施時機全班開放的案例討論,是案例討論的核心,也是案例教學經常實施的...
|
片言九鼎
瀏覽人次:0
收藏人次:0
平原君完成任務回到趙國後,讚賞毛遂說:「毛先生一到楚國,就使我們趙國的地位大大提升,比九鼎大呂還要有份量。毛先生的口才,真是比百萬軍力還要強大。」自此便一直將毛遂奉為上賓。後來「一言九鼎」這句成語就從這裡演變而出,用來形容說話很有分量。後亦用於形容說話很有信用。
|
一語九鼎
瀏覽人次:0
收藏人次:0
平原君完成任務回到趙國後,讚賞毛遂說:「毛先生一到楚國,就使我們趙國的地位大大提升,比九鼎大呂還要有份量。毛先生的口才,真是比百萬軍力還要強大。」自此便一直將毛遂奉為上賓。後來「一言九鼎」這句成語就從這裡演變而出,用來形容說話很有分量。後亦用於形容說話很有信用。
|
曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
|
貓頭鷹博士