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輿     
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公眾的。如:「輿論」。《資治通鑑.卷二二九.唐紀四十五.德宗建中四年》:「頃者竊聞輿議,頗究群情。」
貢獻     
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2.對公眾有所助益。如:「電話的發明是偉大的貢獻。」
公布     
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2.向公眾揭示某種事實。如:「他作奸犯科的罪行,被新聞界公布開來。」也作「公佈」。
輿論     
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代表公眾意見的言論。如:「國際輿論」、「社會輿論」。《三國志.卷一三.魏書.王朗傳》:「設其傲狠,殊無入志,懼彼輿論之未暢者,並懷伊邑。」
誹謗     
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以不實的言論對他人做惡意的攻訐批評。[例]公眾人物最易遭人誹謗。
周哈里窗     
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內在分成四個部分:開放我、盲目我、隱藏我、未知我。 開放我自己知道且他人也知道的部分稱為開放我,也稱公眾我。例如:性別、外貌、星座、婚姻狀況、職業、居住地、專長、興趣愛好等公開資料。隨著與他人相處漸漸熟稔,這個區域也會逐漸擴大,與朋友直接的接觸過程都是在此區塊發生。(註一) 盲目我自己不知道而別人卻知道的部分稱為盲目我,也稱背脊我。可以是一些很明顯的心理特徵,也可能是不經意的小動作、口頭禪或行為習慣,例如不耐煩的神態。盲目我可能是一個人的優點或缺點,是需要他人告知或自我覺察才會知曉的個人特質。盲目我區塊的大小與自我觀察、...
畏懼     
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害怕、恐懼。[例]要想在公眾場合滔滔雄辯,首先要破除畏懼的心理。
拋頭露面     
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2.泛指人輕易出現公眾場所,多含貶義。如:「只知道整天拋頭露面,搶出鋒頭的人,不受歡迎。」也作「露面拋頭」。
私相授受     
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2.凡公共物品,不依法律規定或經公眾同意,而私自轉移其管理權,稱為「私相授受」。《官場現形記》第五二回:「雖然是一個願賣,一個願買,然而內地非租界可比,華商同洋商,斷不能私相授受。」
自我指導訓練強調讓個案獲得實際的因應技巧來處理所遇到的問題,例如過度衝動、攻擊行為、害怕考試,以及在公眾場所說話。 行為改變的三階段歷程 第一階段:自我觀察第一階段先讓個案學習如何觀察自己的行為。個案的內在對話會有負面的自我陳述和負面的意象。在這個階段當中,重要的關鍵是個案自我傾聽的意願和能力。此階段的目標為增加個案對自己想法、情感、行動、生理反應和人際間行為的敏感度。 第二階段:開始一個新的內在對話第二階段中,個案學會注意自己的不適應行為,並開始試著尋找這些不適應行為的適應性行為。個案需要學會改變不當的內在對話,產生新...
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