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不安於     
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1.原指已婚婦女而有外遇。參見「不安其」條。後泛指人們不滿當前工作環境,意圖另謀發展。如:「他在職場老是不安於,到公司才不到半年,就想著跳槽。」
生白     
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比喻心境若能保持虛靜,不為欲念所蒙蔽,則能純白空明,真理自出。語出《莊子.人間世》:「瞻彼闋者,虛生白,吉祥止止。」
「翻轉教」(flipped_classroom)     
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翻轉教(flipped classroom)目錄1 起源2 推動人3 翻轉教四原則4 關鍵字5 資料來源 起源翻轉教的概念起源於2007年,美國科羅拉多州洛磯山林地公園高中 (Woodland Park High School)的化學老師:Jon Bergmann 與 Aaron Sams,兩位老師為了解決同學缺課的情形,開始使用螢幕擷取軟體錄製PowerPoint簡報...
九空     
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十戶住家,有九家空無人居。形容大亂之後,人民窮困散亡的淒涼景象。《抱朴子.外篇.用刑》:「天下欲反,十九空。」唐.韓愈〈黃家賊事宜狀〉:「殺傷疾患,十九空;百姓怨嗟,如出一口。」
芝蘭之     
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芝、蘭皆香草。芝蘭之比喻良好的環境。《孔子家語.卷四.六本》:「與善人居,如入芝蘭之,久而不聞其香,即與之化矣!」北齊.顏之推《顏氏家訓.慕賢》:「是以與善人居,如入芝蘭之,久而自芳也。」也作「蘭芷之」。
操戈     
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語本《後漢書.卷三五.鄭玄傳》:「康成入吾,操吾矛以伐我乎!」比喻持對方的論點,找其紕漏,以攻其人。宋.陳亮〈又戊戌冬書〉:「至于二三小臣去來,豈能便干國家大禮,果能通天地于一身,安有爾許擾擾,入操戈,不罪唐突。」明.無名氏《運甓記》第二四齣:「尀耐奸雄跋扈,偽將心事拋他。謬為恭敬權趨附,待時入操戈。」也作「操戈入」。
之邑,必有忠信     
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儘管只有十來家的小地方,裡面也必有講忠信的人。語出《論語.公冶長》:「十之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學也。」比喻到處有賢人。《三國志.卷二.魏書.文帝紀》:「十之邑,必有忠信,若限年然後取士,是呂尚、周晉不顯於前世也。」《三國演義》第三五回:「豈不聞孔子云:『十之邑,必有忠信。』何謂無人?」
效應     
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陽光以短波形式穿過大氣層進入地球表面,地球吸收後以長波形式輻射回去時,卻會被大氣層中人類活動所排放的大量二氧化碳、甲烷、氟氯碳化物等氣體吸收,又傳回地球,使地表溫度逐漸上升,猶如一個大溫,稱為「溫效應」。
    
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學校裡進行教學活動的房間。如:「實驗教」、「音樂教」。
金匱     
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古代國家祕藏重要文書的地方。《史記.卷一三○.太史公自序》:「遷為太史令,紬史記、石金匱之書。」也作「金匱石」。
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