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起承轉合     
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詩文開端、承接、轉折及結束的章法結構。[例]這篇文章的起承轉合掌控得宜,結構完整,堪稱佳作。
運籌帷幄之中,決勝千里之外     
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語本《史記.卷八.高祖本紀》:「夫運籌帷帳之中,決勝於千里之外,吾不如子房。」全句指在帳幕中謀劃策略,掌控千里之外的作戰形勢,並取得勝利戰果。《三國演義》第三九回:「豈不聞『運籌帷幄之中,決勝千里之外』?二弟不可違令。」
佛洛依德     
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之間的思緒層,欲探求之不難。弗氏認為啟蒙時代|啟蒙理念、實證論、與理性論之完備,可藉由理解、轉化、與掌控潛意識而得,而非予以否認或壓抑。 性心理發展 佛洛伊德相信個體原慾的發展,如昇華 (心理學)|昇華(sublimation)概念所示,為不斷轉換客體。人生來即屬「多相變態」(polymorphously perverse),任何客體都可能成為快感之源。隨不同發展階段,人會固著於特定慾望客體——初為口慾期(oral stage)(如嬰兒因哺乳產生的快感),繼之以肛慾期(anal stage)(如小兒控制腸道產生之快感)...
現實治療理論(reality_therapy)     
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案主會責備他人搞壞關係,或者讓他(她)受苦。現實治療並非投入其中去找尋過錯,而是聚焦在關係中案主可以掌控的部分,因為葛拉塞認為去談論那些無法重新來過的東西是毫無意義的。在性質上,現實治療法屬於指導性治療法,在過程中,是由治療師扮演主導的角色。治療師會去讚美案主的自我負責,而對案主不願負起責任的行為也會表示不贊同。葛拉塞認為人類本身就是一個控制系統,人們知道如何來滿足自己的需求,因此又將此說稱為控制理論(control theory),也是現實治療的核心主張。葛拉塞認為人類的行為就是一連串的決定,治療主要是在教導案主如何做...
講述教學法     
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因如下(張世忠,19990)1.方便:不受時空的限制。2.經濟:不用花錢預備輔助教材。3.省時:時間掌控較強。4.自主性高:教師可自行調配時間。5.系統化教學:架構清楚。6.控制性強:較易控制上課秩序。 適用情境1.引起學習動機2.介紹單元內容3.說明解釋疑惑4.歸納整理教材5.提供補充教材6.進行大班教學7.教導系統知識 技巧成功的講述技巧包括以下幾項(方郁琳,1997;叢立新等譯,2007;蘇照雅等譯,2006):1.講述時間不宜過長,對中小學生而言,長度以十分鐘左右最佳,不宜超過二十分鐘。2.充分準備:選擇教學目標...
陽剛特質     
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culinity)係指在性別實踐的形構中,它具現在那些我們稱為父權的現象或關係之中,亦即用以確立男人掌控女人臣屬的機制,在文化上佔優勢、宰制與主導的地位。其權力的建立涉及到文化概念和制度性權力之間存在的相互關係。 臣屬陽剛特質(subordinated masculinity)趨於弱勢的陽剛特質形式,常出現在街頭暴力、經濟、法律制度上的歧視,以及象徵層次上。例如:男同性戀者的性別特質屈服、順從於異性戀男性特質的現象。 共謀式陽剛特質(complicit masculinity)此指絕大多數男性雖然不是直接參與、實踐霸權陽...
焦點解決短期治療     
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治療的時程便可以鎖短。3.每個問題皆有其例外,藉著談論這些例外,個案對於原本束手無策的困境會有多一些掌控感;這些例外將可持續創造出問題解決的可能性,一旦個案清楚找出問題的例外情形,即有可能快速改變。4.個案通常只展現自己的其中一個,焦點解決讓個案有機會看到自己困境的另外一面。5.小改變可以為接下來的大改變鋪路;有時候個案真正需要的,只是他們帶來治療情境的這些小改變。6.個案是想改變、有能力改變,而且已經盡其可能讓改變能奏效,因此治療師要和個案維持平等合作的治療關係,而不是要想方設法去控制其抗拒的一些行為模式;一旦治療師能...
全控機構     
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目錄1 概述2 正式化的社會控制機構3 全控機構的再社會化4 關鍵字5 參考文獻 概述全控機構又稱總體機構、完全機構,是由Goffman所提出的概念,指涉的是一包含居住及工作的地方,而該機構對外完全封閉、對受限在於其內的參與者或居住者,擁有完全掌控以及支配的權力,高度的嚴格管制,是全控機構的主要特徵,顯著的例子便是監獄、精神病院以及軍隊。(註1) 正式化的社會控制機構根據功能論學者Parsons闡明三種對於偏差行為的正式的社會控制方式;孤立、隔離、矯治,皆是由被賦予該權力正當性的單位來執行,而執行這些控制功能的,便是統治...
咽喉     
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2.比喻形勢險要,可掌控全局的地方。《三國志.卷四一.蜀書.霍王向張楊費傳.楊洪》:「漢中則益州咽喉,存亡之機會,若無漢中則無蜀矣。」
三時估計法     
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不佳,而影響活動進行,此則為非人力所能的控制因素之一。而其中長期性的計劃或工作內變動因素為我們最無法掌控,因此在估計工作時間時,會盡量避免「不確定」所造成的影響及誤差,進而產生了三時估計法的使用。而所謂的三時估計法,即為對任何一個工作或作業進行所需時間的估計,其中包含樂觀時間、悲觀時間以及最可能時間,估計出此三種時間後,最後再利用統計學上的計算方式,將上述三者時間彙整,進而得出一個最具代表性的時間結果,而所得之時間我們稱之為「期望時間」。 期望時間 樂觀時間(Optimistic Time,簡稱To)此類型皆假設任何狀態...
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