掌控搜尋結果 - 教育百科 | 教育雲線上字典

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::: 你是不是要搜尋以下結果

掌控

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掌握、控制。如：「歹徒的行蹤已在警方的掌控之中，不日即可捕緝歸案。」

控

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操縱、掌握。如：「控制」、「掌控」。

掌

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手背的反面，肉質柔軟。如：「手掌」、「鼓掌」、「易如反掌」。

用手掌拍打。如：「掌嘴」。

管理、主持。如：「掌權」、「掌握」、「掌政」、「職掌大權」。

技擊中用掌的招術。如：「降龍十八掌」。

某些動物的腳。如：「熊掌」、「鴨掌」。

巴掌：手掌。如：「他在盛怒之下打了他一巴掌。」

量詞。用於計算武術招數的單位。如：「一掌斃命」、「降龍十八掌」。

窮兵黷武

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和袁紹交戰都吃敗仗，但還是持續出兵攻打，劉虞一方面擔心他用兵無度，任意發動戰爭，一方面又怕他勢力過大掌控不住，所以不讓他再度出兵。就這樣兩人結怨愈來愈深，最後劉虞發兵攻打公孫瓚，結果兵敗，被誣陷想要謀反而遭處斬。後來這兩個典源被合用成「窮兵黷武」一個成語，用於表示恣意運用兵力，發動戰爭。

精粹主義

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義的觀點中，教師具有高水平與知識，因此被尊為權威，是為專門科目或學科的大師與值得效仿的模範。教師必須掌控課堂活動，並且很少根據學生的意見來決定課程內容。(Allan C.Ornstein，2004) 精粹主義v.s永恆主義　　精粹主義與永恆主義一致主張恢復基本學科為教育過程中心，強調心智的訓練，並且以教師為中心，但相異之處可歸類為以下四點（Allan C.Ornstein，2004；黃政傑，2000）：永恆主義者注重古典學科，精粹主義者更願意納入現代學科。偉大的經典不只有永恆的真理，精粹主義者認為閱讀經典是因為經典有使我...

凱勒(J._Keller)ARCS動機模式

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幫助學生建立起能成功的信心，相信自己有掌握是否能完成他的能力。教學策略─明定成功的標準及期待提供自我掌控的機會提供成功的機會感到滿足(Satisfaction)─學生能因著成就而得到內在和外在的鼓勵和報償。教學策略─提供一顯身手的機會提供回饋與報償維持公平性與對等轉移 ARCS模式的過程「先引起你對一件事的注意和興趣」，再讓你發現「這件事和你切身的關係」，接著你又覺得「你有能力和信心去處理它」最後你得到了「完成後成就感的滿足」 ARCS模式的特色注意動機、情意的激發它能配合其他的教學理論或教學設計步驟合併運用它不僅著眼於...

指日可待

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不久即可實現。[例]工程的進度一直在掌控之中，如期完成應該是指日可待的。

觸類旁通

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每一重卦皆含有六畫，故稱為六爻。爻，音｜ㄠˊ。

(2) 六龍：指乾卦的六爻。

(3) 御天：駕馭掌控天道的變化。

抓

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5.比喻掌控。[例]抓住觀眾的心。

孤掌難鳴

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先秦集法家思想之大成的《韓非子》，在〈功名〉篇中提到：明君要立功成名必須建立領導的威勢以獲得天下大眾的擁護愛戴，其地位才能安定崇高，而人臣也才能把握所長盡所能為國盡忠。如果能如此，地位尊崇的國君就能掌控忠臣做事，國家必然長治久安，而且君臣的關係名實相符，如影隨形，彼此意願相通，各盡本分。所以說人君最大的憂患在於無人呼應，就好像用一個巴掌鼓掌，怎麼樣也發不出聲音。後來文中的「一手獨拍，雖疾無聲」，就演變成為「孤掌難鳴」這個成語，比喻人孤立無助，不能成事。

曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞：

婆太覃葩釣名沽譽光怪陸離萬劫不復

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