跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 72 筆資料，
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間：296.8935 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
只     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.儘管。[例]你只管放手去做，不要顧慮太多！
手足無措     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
不能產生，刑罰就因失去依據而不能輕重適中；刑罰失當，人民舉手投足都容易犯錯，就會惶恐終日，不知如何安放手腳。」孔子所講的此一席話，見於《論語．子路》。後來「手足無措」這句成語，就從孔子所說的「民無所錯其手足」演變而出，用來形容人惶恐不安，不知如何是好。
束縛     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
相反詞：解放、放手、自由
打草驚蛇     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.宋．朱熹〈答黃仁卿書〉：「所示劄子，語簡意足，李倉必須留意；但恐見黃商伯狼狽後，打草蛇驚，亦不敢放手做事耳。」 03.《景德傳燈錄．卷一三．汝州首山省念禪師》：「問：『四眾圍繞，師說何法？』師曰：『打草蛇驚。』」　參考詞語︰驚蛇打草注音︰ㄐ｜ㄥ　ㄕㄜˊ　ㄉㄚˇ　ㄘㄠˇ漢語拼音︰jīng shé dǎ cǎo釋義︰猶「打草驚蛇」。見「打草驚蛇」條。 01.明．陳汝元《金蓮記．第二九齣》：「怕驚蛇打草愁將集，亡猿禍木災還及，側耳聽，停鞭立。」
愛不釋手     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
喜歡得捨不得放手。《文明小史》第二二回：「鄧門上一見雕鏤精工，愛不釋手。」
兜     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
3.承擔。如：「你放手去做，若有問題我會幫你兜著。」
武則天     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
“定邊疆”的人才，她不計門第，不拘資格，一律量才使用。為了廣攬人才，她發展和完善了隋以來的科舉制度，放手招賢，允許自舉為官、試官，並設立員外官。此外，她還首創了殿試和武舉制度，為更多更廣地發現人才，搜羅人才創造了有利的條件。比如，中唐名將郭子儀，就是“自武舉異等出”。這樣，在她施政的年代裏，始終有一批“文似仁傑”，“武類休武”的能臣幹將為其效命，有力地維護著武周的政權。　　對於農業生產，則天也非常重視。她說：“建國之本，必在務農”，“務農則田墾，田墾則粟多，粟多則人富”。她規定，能使“田疇墾辟，家有餘糧”的地方官升任；“...
放棄     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
相似詞：擯棄、屏棄、拋棄、放手、唾棄、捨棄
家庭次系統（Family_subsystems）     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
限家庭中,父母總是介入手足次系統,影響孩子學習處理爭持的能力,也影響孩子間的手足關係。因此 父母可以放手於孩子自行處理他們的爭持,孩子將會發展其衝突解決策略與尋求資源 的能力。在疏離界限的家庭中,家人間的關係相當疏離,且支持有限,因 此家庭/個體需面臨相當大的壓力下,家人才會注意到彼此的需求以及調整彼此的關 係。在糾纏界限家庭中,家人間過於重視彼此的支持,因此消耗掉家庭成員的獨立與自主。 關鍵字中文關鍵字：家庭次系統英文關鍵字：Family subsystems 參考資料1. 樊雪春、樊雪梅、凃冠如、樊蓉（2009）。諮...
畏首畏尾     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
做事顧慮多，十分戒慎恐懼的樣子。[例]他做事總是畏首畏尾，不敢放手一搏。
回到頁面頂端圖示