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詹冰
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極短篇獎、教育廳兒童劇本獎、教育部兒童文學獎、教育部散文獎、中國兒童歌曲創作首獎、童詩月光光獎、台灣新文學貢獻獎等。2000年，連得「台中市大墩文學貢獻獎」、鹽分地帶文學營的「資深台灣作家獎」、「榮後台灣詩獎」等三個獎項，激勵著老作家的創作熱情，發出「繼續努力，貢獻台灣文學」的豪情。 評價詹冰是台灣現代主義的先驅者之一。熱愛人生，追求美，體驗愛的詩人。(趙天儀)詹冰是跨越語言之後，浴火重生，受台灣詩壇普遍推崇的元老級詩人。(傅學鵬)詹冰就是把光復前的前衛精神，帶入光復後開花的第一位詩人。(陳千武)詹冰對於詩的執著與勇敢實...
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教師專業學習社群
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師專業學習社群的共同特徵 教師專業學習社群的產生，即是想要改變學校固有文化，重新塑造具學習型組織的新文化，並藉此提升學生學習成效與教師專業展的成果。依據教育部《中小學教師專業學習社群》的內容，教師專業學習社群的共同特徵如下（教育部，2010）：共同願景、價值與目標：迫切提升教師專業的最終目的，就是為了幫助學生學習。在教師專業學習社群中，首先必須建立共同的願景，並凝聚組織成員的共識，讓大家有共同的信念及態度，才能使組織有效運作，並且對症下藥。協同合作：聚焦於學習：教師專業學習社群的基本結構，就是擁有「共同目的合作團隊」。...
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成功高中
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、路易士、青空律）：詩人，中國文協理事，中國新詩學會理事，現代詩社社長，《現代詩》季刊主編，北美中華新文藝學會監事長，曾在成功中學擔任國文教師。趙公正：成功高中本校校友、國文名師，臺北市政府教育局作文指導專欄作家。蔡淑慧：成功高中國文老師，同時也是警廣《心靈之歌》節目主持人。曾榮獲2005年廣播金鐘獎文教節目類最佳主持人獎。並也曾得過第廿二屆廣播金鐘兒童節目主持人獎、第廿四屆廣播金鐘教育文化節目主持人獎等。劉墉：本校校友、作家、畫家，曾在成功高中擔任美術教師及演辯社指導教師。黃亮：本校物理科退休教師，亦為補教界名師，著有...
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楊逵
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相聲腳本、詞曲創作等，以現在流行的術語來說，是一謂「多元化」的作家。楊逵創辦編輯過多種雜誌，以〈台灣新文藝〉影響文壇最深遠。楊逵早期在日據時代的作品以日文寫作，大多以反帝制反壓迫為主題，有「普羅文學健將」的封號，風格激昂，以小說最為擅長。楊逵晚期因台灣光復後禁用日文，楊逵開始向女兒學國語，不久因二二八事件起草和平宣言入獄十二年，在獄中嘗試用中文發表創作，內容改以個人生活體驗為範圍，其中散文的成就最高。寫作特色：文筆寫實簡白質樸、充滿樂觀希望、創作類型多樣豐富、前期以小說最出色，後期以散文見長。 作品：《壓不扁的玫瑰》、《...
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洪醒夫
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此，他的文學史地位與論戰後的文學環境有關。如上點所述，洪醒夫的田莊人系列小說，應列入日據時代以來台灣新文學的農村文學系譜並觀。參考資料來源：http://life.fhl.net/ic975/RegionalLiteratures/HongXingFu/01.htm責任編輯：王上嘉
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駸駸
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3.形容事物日趨進步強大。宋．蘇洵〈審勢〉：「秦自孝公，其勢已駸駸焉，日趨於強大。」《老殘遊記》第一一回：「然後由歐洲新文明進而復我三皇五帝舊文明，駸駸進於大同之世矣。」
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張愛玲
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人名。（西元1920？～1995）籍貫河北省。生於上海。有名女作家。本名張瑛，十歲時改名。幼年居住於上海和天津，接受中西文化教育。七歲開始寫故事，民國二十八年前往香港大學攻讀文學，三年後返上海，開始文學創作生涯。文筆細膩，承襲如《紅樓夢》之古典作品精華。代表作品有《秧歌》、《赤地之戀》、《半生緣》、《怨女》四部長篇小說。散文亦頗出色。
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表面張力
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註1：物理實驗，王全勝編著，高立圖書有限公司，2011，頁91-94。註2: 物理實驗，黃正元編著，新文京開發出版有限公司，2007，頁181-184。
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朱西甯
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目錄1 生平2 文學觀點3 著作4 評價5 引用參考 生平朱西甯（1926~1998），出生於江蘇舍豫，山東臨朐人。原名朱青海，後更名朱西寧，後又改寧為甯。青少年時期適逢抗戰，流亡江南，斷斷續續的工作和讀書，後棄學從軍，從上等兵至上校退役。曾任新文藝月刊主編、黎明文化公司總編輯、文化大學中文系兼任教授等職，之後並專事寫作。民國87年因肺癌病逝，享年71歲。朱西甯創作不斷，著有『貓』、『八二三注』等多部長篇小說，與司中原並稱軍中作家的代表。其妻劉慕沙從事日翻中文學譯作，其女朱天文、朱天心、朱天衣也都從事寫作，堪稱文學家庭。...
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張我軍
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已是無可疑的。」1997年，台北縣政府「為鄉里人傑塑像」，在其母校板橋國小立張我軍石像，表彰他對台灣新文學運動的貢獻。 貢獻：日據時期，1924年（大正12年）之前，台灣的文學界籠罩在一片吟風弄月，無病呻吟的擊缽、吟唱舊詩之中，加上台灣總督府對士紳階級的懷柔政策，鼓勵吟詩、做對，更使這班士紳大老、權貴青年不事反省關心其本身所處的政治、社會現狀，沈醉於風花雪月的迷夢中，社會上許多青年學子亦群起仿效。直到1924年4月6日，張我軍於「台灣民報」上登出一篇文章《致台灣青年的一封信》，才一記打醒了許多人的春秋大夢，揭起了台灣
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貓頭鷹博士