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淹沒
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相反詞：留存
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含血噴人
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歌，無韻）送他，大意是說：「十年聚首於龍峰寺，突然領悟一切本空，從今離去隨緣隱居起來，最好不要將名字留存於世間。」結果崇覺空禪師後來落腳於天臺山，不但未能隱姓埋名，而且聲名遠近皆知。果然，不久之後，禪院失火，禪師除了勞動於土木重建外，對於傳道解惑的功課未曾懈怠。也許是對無法遵循死心禪師的囑咐，有所愧疚，他曾經作了一首野狐偈頌（佛教詩歌，四言一句），大意是說：「若要含血噴人，必先弄髒了自己嘴巴。自己就一隻不守清規的野狐，每天說一些自以為是的佛法，不就像野狐迷了路，狂走一般。這時要有一聲棒喝，將野狐喚回，急煞步中，野狐骨碌翻了個筋斗。」百丈和野狐，在佛教中都具特殊意思。百丈清規是禪居應守的規矩；野...
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消失
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消逝不見。如：「他的身影消失在黑暗的角落。」「這份激情瞬間便消失得無影無蹤。」
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淘汰
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相反詞：留存
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永遠
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永久、恆久。[例]古聖先賢的事蹟永遠留存史冊，供後人景仰與效法。
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維高斯基
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他的理論發展出一套更完善的發展理論體系。可惜他於37歲因肺炎英年早逝，而他的作品在當時亦只有俄語版本留存。由於他的政見與斯大林相左，以及其理論不為當時蘇聯的心理學家所認同，他的作品在蘇聯一直被人忽視，並不為外人所瞭解。直到八十年代前蘇聯文件被解封之後，他的理論才廣為西方所知，並迅即被翻譯成各國文字；而他的學生亦借此機會前往美國講學，並宣揚他的理念。目錄1 可能發展區2 維谷斯基對語文學習的看法3 參考列表4 以上資料來源 可能發展區維谷斯基理論的中心在於“可能發展區”(Zone of Proximal Developme...
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剪裁
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2.文學創作過程中，刪除繁蕪、留存精要的寫作技巧。清．趙翼《甌北詩話．卷一二．詩病》：「二聯中用四典，亦不見其重疊，此又剪裁之妙。」
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幼兒教育券
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以園、所為單位)，並以每一學期新台幣伍仟元標準，製據分別報教育部、內政部請款；並應統一造具幼兒名冊，留存直轄市、縣(市)政府備查。 實施期程及經費來源自八十九學年度起發放。所需經費由教育部及內政部分別編列預算支應。俟地方政府財源足以支應時，改移由直轄市、縣(市)政府自行編列預算執行 。 預期效益促進未立案幼稚園及托兒所完成合法 立 案，提供幼兒安全舒適之生態環境。透過家長選擇權之實施，提升幼兒教育品質水準。縮短公私立幼稚園及托兒所學費差距，減輕家長負擔，提高幼兒入園率。 管制考核如有申報不實經查證屬實者，除退回其申請外，...
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保存
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相似詞：保管、保藏、留存
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白樸
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人名。（西元1226～1306）字太素，一字仁甫，號蘭谷，元河北真定人，原籍隩州（今山西河曲縣）。自幼聰穎，善默記，早年習詩賦，後精於度曲。其詞風受宋詞豪放派影響，但亦有婉麗之作，內容多為懷古、閒適、詠物與應酬。散曲內容大抵是嘆世、詠景和閨怨之作。與關漢卿、馬致遠、鄭光祖合稱為「元曲四大家」。著有《天籟集》，雜劇創作有十六種，現留存者，僅剩《梧桐雨》、《牆頭馬上》、《東牆記》三種。
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貓頭鷹博士