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白皙
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形容人的容貌、皮膚潔白細緻。《漢書．卷六八．霍光傳》：「光為人沉靜詳審，長材七尺三寸，白皙，疏眉目，美須髯。」唐．王維〈送崔五太守〉詩：「使君年紀三十餘，少年白皙專城居。」
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白丁
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1.平民。《隋書．卷三七．李穆傳》：「既而大悅，謂公主曰：『李敏何官？』對曰：『一白丁耳。』」也稱為「白民」。
2.屬軍籍的壯丁。《宋書．卷八四．鄧琬傳》：「琬遣龍驤將軍廖琰率數千人，并發廬陵白丁攻襲。」
3.文盲，不識字的人。唐．劉禹錫〈陋室銘〉：「談笑有鴻儒，往來無白丁。」
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白手起家
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沒有任何依恃而獨立興起家業。如：「我年少出外謀生，如今能夠白手起家，全憑苦幹實幹的精神。」也作「白手興家」、「白手成家」。
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縈青繚白
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青，借指森林；白，借指白雲。「縈青繚白」指樹林與白雲，相互環繞。形容山林風光之美。唐．柳宗元〈始得西山宴游記〉：「縈青繚白，外與天際，四望如一。」
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空白課程
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空白課程(The flexible curriculum)在校時間中空出一部份不規劃的課程，使學生能自由從事學習或休閒活動。如：下課時間、彈性課程等。針對無預先規劃設計，無順序、無系統、無領域、無範圍、無形式的教學時間，具有課程的功能。一般教師係根據既定課程施教，空白課程則係設計者和施教者為同一人，由施教者視當時的情境需要，加以靈活規劃設計施教，它好似無字天書，但卻有課程的功能。
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明白
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1.清晰、清楚、明確。《三國演義》第一○二回：「吾今先將造木牛流馬之法，尺寸方員，長短闊狹，開寫明白，汝等視之。」《初刻拍案驚奇》卷二：「姚乙把言語支吾，不說明白。」
2.聰明、不糊塗。《儒林外史》第一回：「王冕看書，心下也著實明白了。」《紅樓夢》第六二回：「平兒是個明白人，我前兒也告訴了他。」
3.了解、知道。《紅樓夢》第五五回：「平兒冷笑道：『你們明白就好了。』」
4.清醒。《儒林外史》第三回：「他喫這一嚇，把痰吐了出來，就明白了。」
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白璧無瑕
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潔白玉上毫無瑕疵。比喻人或事的十全十美。如：「對自己品行修養的期許，要求達到如白璧無瑕般的境界。」也作「白玉無瑕」。
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白頭如新
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形容朋友相交甚久，彼此仍互不了解，好像新交的一樣。《史記．卷八三．魯仲連鄒陽傳》：「諺曰：『有白頭如新，傾蓋如故。』何則？知與不知也。」也作「白髮如新」、「白首如新」。
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虛室生白
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比喻心境若能保持虛靜，不為欲念所蒙蔽，則能純白空明，真理自出。語出《莊子．人間世》：「瞻彼闋者，虛室生白，吉祥止止。」
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