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佛洛依德     
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其成就對哲學、心理學、美學甚至社會學、文學等都有深刻的影響,被世人譽為「精神分析之父」。但他的理論自誕生到如今,卻一直飽受爭議。目錄1 生平2 人格基本結構2.1 夢3 創新3.1 觀點3.2 早期著作3.3 潛意識3.4 性心理發展3.5 本我、自我與超我3.6 心理防衛機制3.7 生死驅力3.8 宗教心理學4 佛洛伊德的遺產4.1 心理療法4.2 哲學4.3 批判回應5 個案案例6 重要著作7 關於佛洛伊德和精神分析的書7.1 精神分析:理論與實踐7.2 概念批評7.3 傳記7.4 傳記批評8 影響9 外部鏈接10 ...
教育社會學     
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與經濟7.1 蕭資(Schultz,1963)的人力資本理論8 其他名詞9 外部連結 概論教育社會學誕生於19世紀末20世紀初,它的知識體系有賴兩個不同的派別。一方是教育學家對赫爾巴特教育體系作出批判時建立,強調教育與社會的互動。另一方是社會學家把教育當作社會制度納入到社會學研究領域。R. Dreeben把教育社會學研究主旨分為三個部分:教育的社會流動性理論(social mobility of education)社區對教育的影響(community influences on education)作為社會組織的學校(...
博愛     
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1.平等遍及眾人的愛心。[例]人們將十二月二十五日耶穌誕生日定為耶誕節,是用來感念祂的博愛。
水獺     
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過的,陸地上常有水獺的糞便,用來表示牠們的領地範圍。水獺的也沒有固定的繁殖期,任何時期幼兒水獺都能夠誕生。(註1) 大水獺大水獺主要是世界上最長的水獺,只是牠的體重比不上水獺,主要生活都在河流上和茂密森林的沼澤裡,通常以魚為食。大水獺的皮毛非常珍貴,由於人類的獵殺,現在大水獺已經越來越罕見,牠們大多在白天活動,也因為叫聲非常響亮,所以很容易被人類發現。(註2) 歐亞水獺主要分布在河流湖泊中或是多岩石的海岸邊,以青蛙和魚為主食,同時也捕食野兔等陸地上的動物。這種水獺通常在夜間活動,在河岸上挖掘洞穴棲身和繁殖後代。水獺是在水...
文藝復興     
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。後來的啟蒙運動以文藝復興為自己的榜樣。19世紀的歷史學家認為後來的科學發展、地理大發現、民族國家的誕生都是源於文藝復興。文藝復興是「黑暗時代」的中世紀和近代的分水嶺,是資產階級革命的輿論前提。文藝復興是使歐洲擺脫腐朽的封建宗教束縛,向全世界擴張的一個前奏曲。
出世     
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1.出生、誕生。晉.王嘉《拾遺記》卷一○:「有大螺,名躶步……,明王出世,則浮於海際焉。」宋.陳師道〈謝寇十一惠端硯〉詩:「諸天散花百神喜,知有聖人當出世。」
余光中     
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》出版,〈繆思在地中海〉中文翻譯連載《聯合報》副刊1964年 詩集《蓮的聯想》出版,舉辦紀念莎士比亞誕生四百週年現代詩朗誦會於耕莘文教院,應美國國務院邀請,至美國講學一年1965年 散文集《消遙遊》出版,西密西根州立大學英文系副教授,四女兒季珊出生1966年 回台灣任師大副教授,國立台灣大學、國立政治大學、淡江大學兼課,當選當年十大傑出青年1967年 詩集《五陵少年》出版1968年 散文集《望鄉的牧神》在台灣、香港出版,《英美現代詩選》中文翻譯本兩冊出版,主編「藍星叢書」五種,「近代文學譯叢」十種1969年 《敲打樂》《...
楊貴妃     
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613年,楊玄感參與反隋,兵敗自殺。楊氏家族徙居閿鄉,30年後,楊玄琰及其弟楊玄圭、楊玄璬先後在閿鄉誕生,並度過了少年時代,青年時期他們先後走入仕途,離開原籍。,另一說為陝西華陰http://www.wnnews.cn/culture/2010/0927/whmr_956.html 華陰市地方名人:楊玉環 隋朝皇室後裔,父親是蜀州司戶楊玄琰。她10歲時喪父,被叔父楊玄璬收養。16歲時(開元二十三年)(733年),楊氏嫁給唐玄宗|玄宗之子壽王李瑁。李瑁的母親貞順皇後 (唐玄宗)|武惠妃是玄宗最為寵愛的妃子,在宮中的禮遇等...
    
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氫也是重要的工業原料,亦也是未來的能源。(註1) 宇宙中的氫太陽與九大行星,幾乎在同一時期從星際雲中誕生。星際雲由飄浮在銀河系的氣體與微塵組成,氣體有92%是氫。(註1) 未來發展研究研究人員正在努力開發各種方案,協助燃料電池車儲存氫氣,以行駛更長的距離-將氫儲存在車內為什麼這麼困難呢?在常溫常壓下(一大氣壓約等於每平方公分1.03公斤重),氫是氣態,能量密度只有液態汽油的1/3000。容積75公升的箱子儲存一大氣壓的氫氣時,只能推動一般汽車行駛152公尺左右。因此要讓車內氫容納系統達到可用的程度,工程師必須提高氫的儲存...
溝通教學法     
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nicative Language Teaching (CLT),在英、美、歐陸三方教學理論的激盪下誕生了。(引自王玉梅,91) 教學特色利用實務教學,例如:以報紙、雜誌充當教材。強調語文瞭解之後才創造,即先聽、說,再讀、寫。鼓勵在課堂上用英語來做溝通、交流。利用遊戲的方式提高學習的意願和興趣。鼓勵學生表達自己的意見和想法。重視語意表達的流暢度,不用擔心犯錯。 中英文關鍵字中文關鍵字:溝通式教學法英文關鍵字:Communicative Language Teaching (CLT) 參考資料王玉梅(民91)。溝通教學法對...
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