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誕生     
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1.出生。《大宋宣和遺事.元集》:「於西京洛陽縣夾馬營趙洪恩宅內,生下一個孩兒。當誕生時分,紅光滿室,紫氣盈軒。」
2.產生、發明。如:「活字印刷術誕生於十一世紀的中國。」
釋迦佛誕生(陳進)     
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第二次誕生     
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  第二次誕生為法國思想家盧梭(Jean Jacques Rousseau, 1712~1778)在其教育小說〔愛彌兒〕(Emile)所提出的一個看法。他認為人有兩回誕生:一為出生於世的誕生;一為進入於生活的誕生。前者為做人的誕生;後者為做男或做女的誕生
  他認為狂風襲來的時候,白浪先怒吼於遠海;人心理革新的時候,也可由於浪音或熱情而知道,這是轟轟烈烈的激動,就是警告人們已瀕臨變革了。這個變革就是第二次誕生。於是人真正進入人生,人類的苦悶、熱情,也不是驀然而生。人不是常常都處於兒童階段,時候一副兒童時代就結束。這個移轉,雖然只是一瞬,但其影響卻及於永久而不消滅(見〔愛彌兒〕第四編...
    
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1.與「死」相對:(1) 生物生命的開始。[例]出生、誕生、生於民國元年元旦 (2) 活著、有生命的。[例]生擒、生龍活虎、栩栩如生
    
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1.出生。如:「誕生」。《晉書.卷九二.文苑傳.袁宏傳》:「云獲麟於此野,誕靈物以瑞德,奚授體於虞者!」
佛洛依德(Freud)的人格發展理論     
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幸地個體有時無法正常依循每一階段前進,而滯留於某一階段。此外,個體面對創傷或極具壓力的情境(例如手足誕生),將可能退化至較早期的階段。因此佛洛依德非常重視兒時經驗,他認為一個人的人格式在五歲時就已形成了。另外,因為佛洛依德的人格發展理論中,總離不開性的觀念,所以也被稱為性心理發展期(psychosexual stages),著重在追求本能滿足的歷程。在各發展階段中,身體上最易引起快感的部位不同,而佛洛依德就利用這些部位的名稱,來說明個體人格發展的歷程。 定義性心理發展又稱人格發展是佛洛德在19世紀末、20世紀初提出的一個...
呱呱墜地     
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呱呱,嬰兒的哭聲。「呱呱墜地」比喻誕生。如:「父母都是疼愛子女的,只要小孩一呱呱墜地,無不呵護備至。」也作「呱呱墮地」。
莫非定律     
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buttered side. 即「麵包落地的時候,永遠是抹黃油的一面著地」。但事實上莫非定律誕生於1949年,以Edward A. Murphy(生於1917年)命名,他是愛德華空軍基地的工程師,從事人類對加速度承受能力的實驗。他發現同仁總是會把加速計的固定器裝反,因而脫口而出他的觀察。這句名言被受試者在記者會上引述,很快在航太工程研究者之間散播開來,並陸續有人加上新的法則。直到1958年,「莫非定律」正式被列入韋氏字典(Webster’s Dictionary)。但是莫非本人從未發表過莫非定律,這點倒是蠻符合莫...
逝世     
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離開人世。如:「今天是國父逝世周年紀念日。」也作「棄世」、「去世」。
世紀計算     
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月等等作為更細部的表示方式。 西元表示 西元後瞭解上述後,可知西元的出發點即為西元一年,也就是於耶穌誕生之時,而每經過一百年則稱為一世紀,因此西元後一世紀即代表西元1年至100年,常常有學生容易搞混於此點,會認為一世紀即為西元100年開始至西元199年,但此迷思老師在教學過程中應特別提醒,且藉由西元由來的介紹,讓學生確實了解西元涵義。因此對於目前而言,是屬於21世紀,其代表西元2001年至2100年,而2013確實位於此範圍中。另外可補充的是,實務上西元後的表示方式為AnnoDomini,意思為主耶穌的年齡,是屬於拉丁語...
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