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飲水思源
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喝水時，想到水的來源。比喻不忘本。語本北周．庾信〈徵調曲〉六首之六。[例]他深知飲水思源的道理，所以對於贊助公益活動以回饋社會，總是不遺餘力。
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銘感五內
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五內，五臟。銘感五內比喻非常感激。如：「對他的熱情贊助，我銘感五內。」也作「銘感五衷」。
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贊成
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1.對他人的主張或行為表示同意。《文明小史》第三一回：「顧舉人本思覓館，那有不願意的？便爾一力贊成。」
2.襄助使成。《魏書．卷八八．良吏傳．竇瑗傳》：「竊惟聖主有作，明賢贊成，光國寧民，厥用為大。」
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承蒙
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蒙受。受到別人幫忙、款待或重視時所用的客套話。如：「承蒙熱情贊助，感激不盡。」《老殘遊記》第六回：「承蒙不棄，拿我兄弟還當個人，我有兩句放肆的話要說，不管你先生惱我不惱我。」
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與人為善
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贊助別人做好事。《孟子．公孫丑上》：「取諸人以為善，是與人為善者也，故君子莫大乎與人為善。」《文明小史》第九回：「想你們教士也是與人為善，斷不肯叫我為難的。」
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拉
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牽、扯。如：「拉車」、「拉扯」、「拉鈴」。
延長。如：「拉長」。
撮合、聯絡使接近。如：「拉攏」、「拉關係」、「拉生意」。
幫助。如：「拉他一把」。
排泄。如：「拉肚子」、「拉屎」。
一種演奏方法。如：「拉胡琴」、「拉小提琴」。
拉拔：撫養。如：「她辛辛苦苦的把兩個小孩拉拔長大。」
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贊同
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相似詞：同意、贊助
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支持
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2.贊助、鼓勵。[例]互相支持、鼎力支持
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幫助
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替人出力、出主意或給予物質上、精神上的支援。《儒林外史》第一二回：「銀錢到手，又最喜幫助窮人。」《紅樓夢》第六四回：「自從先夫去世，家計也著實艱難了，全虧了這裡姑爺幫助。」
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課程評鑑
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評鑑」、「專業自律式的評鑑」、「民主多元式的評鑑」等三種分類，以釐清評鑑人員的角色，說明評鑑人員與其贊助者之間的關係或相互影響。 (三)課程評鑑的方式 另外，尚有「形成性評鑑」與「總結性評鑑」的分類。 (四)課程評鑑的功能 不管是「形成性評鑑」或是「總結性評鑑」，此兩種評鑑皆利用「課程評鑑」的歷程或結果，以控制課程革新的研究發展之變革品質。 關鍵字中文關鍵字：課程評鑑英文關鍵字：curriculum evaluaction 參考資料蔡清田著。課程改革實驗。2001年初版。頁29-30。五南圖書出版有限公司。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士