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馮婦
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春秋晉人，善打虎，改行後又重做原來所從事的工作。後用來比喻改行後又重操舊業的人。[例]他今日登臺重作馮婦，展現舊日拿手好戲。
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前度劉郎
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東漢永平年間，劉晨、阮肇在天台山遇仙人，還鄉後二人於太康年間重入天台山的故事。見南朝宋．劉義慶〈幽明錄〉。後稱去而復來的人為「前度劉郎」。唐．劉禹錫〈再遊玄都觀〉詩：「種桃道士歸何處？前度劉郎今又來。」《兒女英雄傳》第二八回：「安公子是前度劉郎，何小姐是司空見慣，倒也用不著十分羞澀，便舉案齊眉，同吃了一頓飯。」
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學官
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1.掌管教化的官職或官學教師。如漢代始設置的五經博士、博士祭酒；西晉始設置的國子祭酒、博士、助教；宋以後設置的提學、學政、教授、學正、教諭等。《史記．卷一二一．儒林列傳．公孫弘》：「公孫弘為學官，悼道之鬱滯。」唐．張籍〈書懷寄元郎中〉詩：「重作學官閒盡日，一離江塢病多年。」
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花旦
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1.傳統戲曲角色行當之一。多飾活潑或輕浮的女子，扮相豔麗，表情生動，偏重作工與說白。如平劇《拾玉鐲》的孫玉姣、《烏龍院》的閻惜姣等。元雜劇稱花旦為「搽旦」。
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協韻
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2.今韻與古韻不同，以今音讀古韻，多不能諧。北周沈重作《毛詩音義》，創協韻之說，隨意將某字臨時改讀某音，以求和諧。至明末陳第始用語音演變的道理加以反駁，認為時有古今，地有南北，今韻不協，正是語音演變的證據，不能任意隨文改讀。應求古韻，以證其和諧。
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再作馮婦
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比喻重操舊業。參見「重作馮婦」條。
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又作馮婦
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比喻重操舊業。參見「重作馮婦」條。《鏡花緣》第五一回：「愚姐久已心灰，何必又作馮婦」。
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大陸礁層公約
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規範大陸礁層界線劃分規定的國際條約。由第一次聯合國海洋法會議通過，西元一九五八年於日內瓦簽訂。一九八二年第三次海洋法會議又重作修訂。
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玩笑旦
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戲劇中的角色。多飾輕浮或活潑的女子，大都扮相豔麗，舉止詼諧、伶俐，偏重作工與說白。
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浮吊
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能在水上移動，進行起重作業的船。也稱為「起重船」。
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貓頭鷹博士