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環境倫理     
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環境倫理(Environmental Ethics;Environmental moral) 解釋在進行所有活動時,當事者本身應有不破壞環境的心態及理念,此即「環境倫理」。 發展歐洲共同體於1989年召開專家會議,提倡此一理念。其後,同年召開「巴黎高峰會議」及日本政府和UMEP合力召開的「地球環境保育東京會議」中,也大聲疾呼「環境倫理」的重要性。特別是希望喚醒業主及一般民眾,能夠意識到先進國家旺盛的生產、消費活動,將對開發中國家環境及地球環境造成直接或間接的惡劣影響,並進而由本身做起,要求自己善盡環保的義務。二次大戰後,...
環境教育     
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資料來源:國民教育社群網目錄1 基本理念2 課程目標3 分段能力指標3.1 環境覺知與敏感度3.2 環境概念知識3.3 環境價值觀與態度3.4 環境行動技能3.5 環境行動經驗4 學習內容 基本理念環境教育成為一個重大議題融入九年一貫課程,充分呼應以下幾個重要意涵:全球環保的思潮與行動環境教育的源起與發展,緊扣著國際環保的思潮和行動。1972年的聯合國人類環境會議(UN Conference on the Human Environment,1972)發表「人類宣言」,促使人類注意環境的問題,啟始了人類與自然環境良性互動的新紀元。接著在1983年成立「世界環境與發展委員會」(World Com...
綠色學校     
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開始,由於地球環境的破壞日趨嚴重,聯合國開始展開地球環保運動,並在1992年6月於巴西里約舉行「地球高峰會議」之後,全面推動全球環境保護運動。1996年在伊朗伊斯坦堡舉行的「第二屆人類居所會議」,強調都市環境保護的重要性,1998年在加拿大溫哥華召開的「綠色建築挑戰國際會議」。進一步確認綠色建築是達成地球永續發展、提高生活品質的唯一出路。因此,綠色一詞已經超越環境綠化的意義,成為環境保護的代名詞,而有綠色經濟、綠色產業、綠色建築、綠色學校等名詞出現。為配合全球環境保護的脈動,我國也在1996年於行政院成立永續發展委員會,...
全球氣候變化綱要公約     
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enic greenhouse gases)排放做出全球性管制協議,同年在巴西里約熱內盧舉行之「地球高峰會議」(UN Conference on Environment and Development,UNCED)中通過;1994年3月21日公約正式生效。 公約的目標---將大氣中的二氧化碳及其他溫室氣體的濃度抑制在一個不會危及氣候系統的水平,同時生態體系得有足夠的時間調整適應氣候變遷,確保糧食生產不受到威脅,並促使經濟發展轉變為永續性的發展型態。 發展聯合國氣候變化綱要公約係與生物多樣性公約,抗沙漠化公約在1992年地...
地球高峰會     
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地球高峰會(Earth Summit),正式名稱為「聯合國環境與發展會議(UNCED)」,西元1992年在巴西里約熱內盧召開,是各國政府為因應人類普遍關懷課題、尋求行動共同基礎的重要會議,目的在釐定全球一致奉行的方針,以防地球環境惡化,並保護瀕臨滅絕的生物。該會議草擬了若干規章,如兼顧經濟發展與環境保護的《地球憲章》(Earth Charter)、處理受汙染環境的《二十一世紀議程》(Agenda 21)等。
公報     
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1.政府機關專為刊登法令法規或其他事項所發行的定期刊物。
2.國際會議結束後,對外發布的公開聲明,說明會中討論的結果。
高峰會     
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原指政治領袖人物的會議。後也泛指重要而引人注目的盛會。[例]經過這次國際環保高峰會後,各國領袖決定力謀改善環境汙染的問題。
七國高峰會     
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由美、加、日、英、法、德、義等七大工業化民主國家的領袖每年召集的會議。為英語G7 Summit的意譯。主要探討國際財經問題。
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