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幼稚教育法     
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由教育部定之。第 4 條幼稚園由直轄市、縣(市)政府設立或由師資培育機構及公立國民小學附設者為公立;其餘為私立。第 5 條幼稚園之設立應符合左列標準:一、園址適當且確保安全。二、園長及教師符合規定資格。三、私立者應寬籌基金,其資產及經費來源,足供設園及發展之需要。四、園舍、面積、保健、衛生、遊戲、工作、教學等設備符合幼稚園設備標準;其標準由教育部定之。第 6 條公立幼稚園由師資培育機構附設者,應報請所在地主管教育行政機關備查。私立幼稚園應由設立機關、團體或創辦人擬具設園計畫載明左列事項,報請所在地主管教育行政機關核准後籌...
勢不兩存     
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此處所列為「勢不兩立」之典故說明,提供參考。戰國七雄當中,以秦國最為強大,其餘六國為了不被強秦所併,無不用盡計謀。縱橫家蘇秦提出了合縱政策,主張聯合楚、齊、燕、韓、趙、魏六國之力,共同抵抗秦國。《戰國策.楚策一》中記載了蘇秦對楚威王的遊說。首先,他極力稱讚威王的賢能與楚國的地大物博。接著,話鋒一轉,譏刺威王的軟弱。他分析楚國的情況,認為楚國的實力極為雄厚,若還必須侍奉秦國,那其餘各國就更應理所當然的向秦稱臣,到那個時侯,秦國就可以輕易的吞併各國了。再縱觀天下局勢,各個諸侯國中,秦國對楚國最為忌憚,楚國的氣勢若強盛,秦國就會相對的消弱,反之,楚弱則秦強,兩股勢力互為消長,絕不會同時並存。所以,蘇...
波納爾(Bonaire)     
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挈榼提壺     
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榼,有蓋的酒器。挈榼提壺指手提著酒器和酒壺。形容人酷愛飲酒。晉.劉伶〈酒德頌〉:「止則操卮執瓢,動則挈榼提壺,唯酒是務,焉知其餘。」
清源正本     
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此處所列為「正本清源」之典源,提供參考。 《漢書.卷二三.刑法志》今漢承衰周暴秦極敝之流,俗已薄於三代,而行堯舜之刑,是猶以鞿而御駻突,違救時之宜矣。且除肉刑者,本欲以全民也,今去髡鉗一等,轉而入於大辟。以死罔民,失本惠矣。故死者歲以萬數,刑重之所致也。……豈宜惟思所以清原正本之論,刪定律令,籑二百章,以應大辟1>。其餘罪次,於古當生,今觸死者,皆可募行肉刑。及傷人與盜,吏受賕枉法,男女淫亂,皆復古刑,為三千章。詆欺文致微細之法,悉蠲除。如此,則刑可畏而禁易避,吏不專殺,法無二門,輕重當罪,民命得全,合刑罰之中,殷天人之和,順稽古之制,成時雍之化。 〔注解〕 (1) 大辟:死刑。
滿族     
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中國少數民族之一。明代後期,建立後金國,後改國號為清,入主中國,建立清王朝。今主要分布於吉林、遼寧、黑龍江一帶,部分散居河北、新疆、甘肅等地。語言屬阿爾泰語系滿─通古斯語族滿語支,今除邊遠地區有少數人使用滿語外,現普遍使用漢語。有滿文,通用漢文。大部分居民從事農業,城市居民多從事工業。傳統形式的住屋多砌土炕。部分人信仰薩滿教,祭祀祖先。也稱「滿洲族」、「滿洲」。
餘子     
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1.其餘的人。《後漢書.卷八○.文苑傳下.禰衡傳》:「餘子碌碌,莫足數也。」
2.後備人員。古軍制,家致一人為正卒,其餘都為羨卒,稱為「餘子」。《周禮.地官.小司徒》:「凡起徒役,毋過家一人,以其餘為羨,……凡國之大事致民;大故致餘子。」
餘子碌碌     
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其餘的人皆庸碌無能。表示對他人的輕視。《後漢書.卷八○下.文苑傳下.禰衡傳》:「衡唯善魯國孔融及弘農楊脩。常稱曰:『大兒孔文舉,小兒楊德祖,餘子碌碌,莫足數也。』」明.袁宏道.與李龍湖:「僕嘗謂六朝無詩,陶公有詩趣,謝公有詩料,餘子碌碌,無足觀者。」
挺鹿走險     
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絳,雖我小國,則蔑以過之矣。今大國曰:『爾未逞吾志。』敝邑有亡,無以加焉。古人有言曰:『畏首畏尾,身其餘幾?』又曰:『鹿死不擇音。』小國之事大國也,德,則其人也1>;不德,則其鹿也,鋌2>而走險,急何能擇?命之罔極,亦知亡矣。將悉敝賦以待於鯈,唯執事命之。」 〔注解〕 (1) 則其人也:此指以人臣之禮相事。則,效法。 (2) 鋌:音ㄊ|ㄥˇ,快速奔走。
措辦     
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籌措辦理。《儒林外史》第一二回:「我想可以措辦此事,只有二位老爺。」《紅樓夢》第四回:「雖是皇商,一應經紀世事全然不知,盡賴祖父舊日情分,戶部掛了虛名,支領錢糧,其餘事體自有夥計老家人等措辦。」
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