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鯨向海     
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鯨向海的詩非常有親和力,當詩中觸及一些甚為嚴肅、龐大的命題(例如哲學、宗教)時,他總是以極為樂觀、活(甚至有點俏皮)的口吻去處理的,不雕不刻,用鮮新而簡單的素材發揮一首詩最大的特色。而鯨向海的詩極溫柔而有惻隱之心,在面對一些社會、人群命題的詩作上,雖然使用了精準的感傷來表達感傷,卻也使用了精準的希望在他的詩中留下希望的線索。責任編輯:陳思潔
吊飾     
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可以吊掛的飾品。如:「只是在牆上掛幾個吊飾,整個大廳就顯得活許多。」
打水仗     
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以水互相弄、玩耍。如:「夏天裡,在海水浴場打水仗是很過癮的消暑活動。」
李碧華     
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)中國男人(散文)31)水袖(散文)32)誘僧(小說、長版本)(又名:破戒)33)草書(散文)34)墨(散文)35)泡沫紅茶(散文)36)蝴蝶十大罪狀(散文)37)礦泉水(散文)38)基情十一刀(散文)39)吃貓的男人(小說)40)聰明丸(長短句)41)咳出一隻高跟鞋(散文)42)630電車之旅(九七最後紀錄)43)吃眼睛的女人(小說)44)八十八夜(散文)45)荔枝債(小說)46)逆插桃花47)女巫詞典48)藍狐別心軟49)橘子不要哭50)煙花三月(紀實小說)51)水雲散髲52)夢之浮橋53)礦泉水新版本54)凌遲(...
中州科技大學     
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,以人形為中心,表達教育以人為本的想法,中州將以全體師生為核心,承先啟後邁向優秀之科技大學發展。以活流暢線條呈現年輕、快樂、學習、希望,向上之形態強調追求卓越之目標,設計形態兼顧工、管理與健康三學院之形象,表達培育科技與人文並重 之實用專業人才。動感與永續循環之太極造型,有環環相扣無窮盡、生生不息之意,代表中州重視學生、教師與學校之關係,並與社會建立密切互動性的象徵。整體標誌呈現三度空間之立體感,顯現本校具跨越時空與世紀之國際視野與發展。 學院系所工學院工程技術研究所電機與能源科技系電子工程系多媒體與遊戲發展科學系機械...
風信子     
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及庭園露地栽培 花語喜悅、競賽、賭注、游戲、悲哀、悲傷的愛情、永遠的懷念白/保守的可愛、謙讓的愛、活可愛紅/你的愛充滿我心中、你的誠意我領受藍/貞操、彷彿見到你一樣的喜悅、感謝你的好意紫/得到我的愛、你一定會幸福、哀愁、忌妒黃/有你就幸福粉紅/傾慕、浪漫桃紅/希望獲得芳心 介紹百合科的風信子為多年生球根花卉,又被稱作羊水仙、五彩水仙、時樣錦、水葫蘆等,在十六世紀中左右自土耳其傳入歐洲,十八世紀及十九世紀時相當盛行,原產於地中海沿岸敘利亞、希臘等地。(註1) 莖風信子一般株高約為20~30公分,在地下生有鱗莖。 葉風信子...
學童     
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年幼的學生。[例]一群天真可愛的學童在操場上嬉戲玩耍,顯得非常活可愛。
鳳舞龍飛     
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2.形容筆勢生動活。也作「龍飛鳳舞」。
罵街     
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在人多之處當眾謾罵。如:「醉漢罵街」、「就為了這點小事而罵街,引來路人圍觀,實在很荒唐。」
珍奧斯汀     
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病逝。葬在溫徹斯特大教堂。 觀點 她的作品主要關注鄉紳家庭的女性的婚姻和生活,以細緻入微的觀察和活風趣的文字著稱。 著作 《理性與感性》(Sense and Sensibility,1811年) 《傲慢與偏見》(Pride and Prejudice,1813年) 《曼斯菲爾德莊園》(Mansfield Park,1814年) 《愛瑪》(Emma,1815) 《諾桑覺寺》(Northanger Abbey,1818年,死後出版) 《勸導》(Persuasion,1818年,死後出版) 影響奧斯汀所處的年代正是浪...
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