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擔心     
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掛念、不放心。[例]外出時要記得告父母親,免得他們擔心。
奔馳     
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快速的奔跑。《文選.李密.陳情表》:「臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤,欲苟順私情,則告不許,臣之進退,實為狼狽。」
椎心泣血     
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自捶胸脯,哭得眼中流出血來。形容哀痛到了極點。唐.李商隱〈祭裴氏姊文〉:「不幸不佑,天實為之,椎心泣血,孰知所。」也作「泣血椎心」。
推敲     
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唐賈島的詩句「僧敲月下門」,第二字本用「推」,又欲改「敲」,思慮良久,引手做推敲狀。韓愈告他:「作敲字佳。」遂定稿的故事。見《苕溪漁隱叢話.卷一九.引劉公嘉話錄》。後引喻為思慮斟酌。清.孔尚任《桃花扇》第一一齣:「你的北來意費推敲。一封書信無名號,荒唐言語多虛冒。」《紅樓夢》第三○回:「因有所感,或者偶成了兩句,一時興至恐忘,在地下畫著推敲,也未可知。」
友善校園     
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友善校園 (friendly campus)目錄1 定義2 起源3 友善校園聯盟進一步於2004年4月6日提蘇四項求4 教育部的回應5 中英文關鍵字6 參考書目 定義指學校教育活動能夠建立在:「關懷、平等、安全、尊重、友善」的基礎上,塑造一個溫馨和諧的校園環境,讓學生免於恐懼的自由,使學生能夠進行快樂而有效的學習。 起源源自於校園中老師體罰學生的情形普遍,為了讓學生免除對於體罰的恐懼。進而由中學生權利促進會、永和社區大學、台活人權促進會、台活女性學學會、台灣少年權益與福利促進聯盟、勵馨基金會等等團體一同於2003年12...
抱怨     
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2.對他人說心中的不滿、怨恨。《紅樓夢》第四三回:「我看你利害!明兒有了事,我也丁是丁,卯是卯的,你也別抱怨。」《儒林外史》第二三回:「秦老過來抱怨他道:『你方纔也太執意了。他是一縣之主,你怎的這樣怠慢他?』」
東食西宿     
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「東食西宿」這句成語是用來比喻企圖兼有兩利,貪得無厭。傳說戰國時齊國有個女子,同時有兩家的男子追求她。東家的男子相貌醜陋但很富有,西家的男子容貌俊秀卻家境貧寒。女子的父母猶豫不決,不知該將她嫁給誰。於是問女兒的意見,告她:想嫁哪一家,就露出哪邊的手臂。沒想到女子聽後把兩臂都伸出來,父母覺得奇怪,問她原因,她回答說:「我想兩家都嫁!東家有錢,我嫁到她們去吃飯;西家長得英俊,我嫁到他家去過夜,這樣不是很好嗎?」後來「東食西宿」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻企圖兼有兩利,貪得無厭。
耳鬢廝磨     
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耳旁的鬢髮相互摩擦。形容親暱的樣子。《孽海花》第三回:「愛林把椅子挪了一挪,和雯青耳鬢廝磨的低低說道:『我把他自己說的一段話告了你,就明白了。』」
將計就計     
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。智伯趁著洪水來襲,將晉水引入晉陽城,晉陽城危在旦夕。趙襄子派家臣張孟談連夜出城到韓、魏二家營內,告他們,如果趙國滅亡了,下一個就輪到韓、魏了,並且說服他們與趙國結盟。韓、魏二家了解「脣亡齒寒」的道理,就仿效智伯的方法,將水引入智伯營內,攻其不備。於是,大水沖入智伯大營,全軍覆沒,智伯也被殺了。後來「將計就計」就用來指利用對方的計策,順水推舟,反施其計。
口供     
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訟關係人受審時,與案情有關的陳述。《儒林外史》第二四回:「向知縣取了和尚口供,叫上那鄰居來問。」《紅樓夢》第八六回:「初審口供,你是親見的,怎麼如今說沒有見?」也稱為「口詞」、「口語」。
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