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自由閱讀時間
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指由學生在學校教室中或學校圖書館媒體中心，自由選擇閱讀或瀏覽自己感興趣的讀物的一節課時間。我國小學中通常由校方教務處與教師協調，安排由國語課中取一節做為自由閱讀時間，亦有由團體活動或其他課程抽取一節供自由閱讀用者，其目的均在養成學生自動自發安靜閱讀之好習慣。
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分散式重複閱讀
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分散式重複閱讀乃撒慕司(Samuels)於一九七五年為教導學生學會解碼的自動化所創立之方法，根據此種技術，讓學生在不同時間，分段閱讀一篇文章，一次又一次的閱讀，直到滿意為止。如此一而再、再而三的重複閱讀，能達到精熟效果。如下圖描述一個學生用重複閱讀法閱讀五種不同的文章時的閱讀速率與字彙辨識錯誤結果。圖中發現有二種情況：
1.每篇文章的流暢度，隨著不斷的重複而大大增進。2.即使每一篇文章的字都不同，流暢度仍然隨著文章一篇又一篇愈來愈改進。 |
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存取；進接；讀取；進出
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指電腦使用檔案或資料集的方法。參【直接存取】（direct access）、【隨機存取】（random access）、【遠程存取】（remote access）、【串列存取】（serial access）。
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讀寫算小學
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讀寫算小學在西方世界，自古希臘至美國殖民時代，一直都存在。早期希臘的初等教育，係以年齡畫分教育層次：七歲以前為學前期，內容是遊戲及競技活動等，由母親或保姆負教導之責，旨在訓練幼兒良好行為及自我節制之能力；七歲以後開始實施正式的學校教育，其後延續至少年期約為十二至十六歲，有體育學校(Palaestra)及文字學校(Didascaleum)。在文字學校中，識字為主要學習活動；教育內容是基本的讀、寫、算及希臘文學作品如荷馬的史詩等，也有音樂和體育兩科。
其後，羅馬的小學施教機構稱為學塾「魯都司」(Ludus)，其教育亦似希臘，以識字為主，行三Ｒ教育（即讀 Reading、寫 Wri... |
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微縮印刷品閱讀複製機
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兼有微縮印刷品閱讀和複製功能的裝置。
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永久讀寫錯誤
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指儲存媒體的一種錯誤，無法透過重新寫入操作而消除。
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磁文件分類閱讀機
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將磁性墨水文件上的資料讀取並進行分類的設備。
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機器可讀媒體
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指可為機器直接讀取之資料媒體。
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讀半脈波
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讀出磁心記憶體中資料所用的脈衝；這種脈波幅度很小，必須與同向的另一半讀脈波累加，才能翻轉磁心，讀出資料。
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閱讀脈波
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用來閱讀記憶體資料的脈波或指磁頭從媒體上讀出的的信號。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士