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通識課程     
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目標。可說通識課程的目的，就在讓學生除了本科專業外，還能多涉獵一些其他的知識或是培養興趣，以促進學生多元化致能的發展，培育終身學習的國民。
鋁鹽     
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自來水淨水廠普遍使用的混凝劑，可去除水中雜質，降低水的濁度。包括多元氯化鋁（PAC)和硫酸鋁（即明礬）兩類。
通用電器公司     
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美國電器製造廠商。西元一八九二年創設，從製造燈泡始，產品從IC至太空發展，多元化經營。為全世界最大的綜合電器廠。也譯作「奇異公司」。
輪栽     
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在同一塊田地裡，按一定順序種植不同作物的耕作方法。可分為時間及空間的輪作兩種。主要功能是避免該地因長期播種同一作物而使土壤沃力衰竭、滋生有害病菌，並滿足小農經濟、提高生態環境的多元性。也作「輪種」、「輪作」。
多語教育     
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多元化的語言教育方式。如：「學校為了落實多語教育的政策，除鼓勵學生修讀英語之外，也輔導學生增修第二外國語。」
唆弄     
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教唆指使。《二十年目睹之怪現狀》第五八回：「就是他拿了這五百多元，我想也未必是他自己起意，必是有人唆弄他的。」也作「唆擺」、「唆掇」、「唆嘴」。
吃偏食     
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大陸地區指在共同的生活中吃好於别人的飯食，比喻特別待遇。如：「現代教育強調適性多元，給吃偏食之教育方式，未必能收到預期之成效。」也作「吃偏飯」。
多目標經營     
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企業的經營策略之一，是一種朝向多元化的經營模式。
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