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回春妙手     
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猶「妙手回春」。見「妙手回春」條。01.《黃金世界》第七回:「聞兄島中產藥多,尊夫人又深明醫理,圖南夫人病勢反復,何同往省視?倘仗回春妙手,生死肉骨,也盡些朋友之誼。」
洩密     
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2.軍事或行政上應保守祕密的消息、文書、圖畫或物品,為參與者以外人員知悉或持有,即為洩密。無論洩密方法係經由言談、行動、或文字,及其洩露係屬過失或故意,均屬洩密行為,而應受害軍機治罪條例的懲罰。
罪名     
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根據違法或所犯罪行的情況,所定出的犯罪名稱。[例]那個人在遊行活動中滋事,而以害公務的罪名被起訴。
情采     
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2.《文心雕龍》的篇名。作者劉勰繼承儒家文質彬彬的文論傳統,堅持文章創作雖須以情為本,但仍應文質並茂。而文章所運用的辭藻,旨在講明事理、抒發情志,若在形式上過分下工夫,反而會害了思想情感的表達,故應為情造文,而不應為文造情。
落馬     
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騎馬時從馬上摔落。《薛仁貴征遼事略》:「不馬蹶前足,番身落馬。」《三國演義》第八三回:「一箭射中黃忠肩窩,險些兒落馬。」
北調南腔     
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此處所列為「南腔北調」之典源,提供參考。 ※清.袁枚《隨園詩話.卷一二》沈總憲近思,在都無眷屬,項霜泉嘲之,云:「三間無佛殿,一個有毛僧。」魯觀察之裕1>,性粗豪2>而屋小,署3>門曰:「兩間東倒西歪4>屋;一個南腔北調人。」薛徵士雪善醫而性傲,署門曰:「且喜無人為狗監;不喚我作牛醫。」 〔注解〕 (1) 魯觀察之裕:魯之裕,字亮儕,清湖北麻城人,生卒年不詳,康熙舉人,曾任觀察一職。觀察,職官名。唐、宋諸道設觀察使,明清稱各道道員為觀察。 (2) 粗豪:粗疏豪爽、不拘小節。 (3) 署:音ㄕㄨˋ,題寫。 (4) 東倒西歪:形容房屋等破舊不堪傾倒歪斜的樣子。見「東倒西歪」。
不識進退     
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不知進退。指言行舉止沒有分寸。《喻世明言.卷二二.木綿菴鄭虎臣報冤》:「賈涉道:『下官有句不識進退的言語,未知可否?』那婦人道:『但說不。』」《醒世恆言.卷二三.金海陵縱欲亡身》:「我承你日常看顧,感恩不盡,今日有句不識進退的話說與你聽,你不要惱我,不要怪我!」
部落格     
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技等等,在民主自由國度也常出現批評政府施政為主題的Blog,不過要注意言論之中是否有牽涉到法律誹謗、礙風化、智慧財產權等問題。(中國大陸對網路自由有其他的限制,內容限制較多)抒發與分享個人情緒 網誌常用來抒發個人情緒,把生活中的不滿、鬱悶或憤怒宣洩到網誌上,或是與網路上的網友們分享個人開心的心情。分享與交流知識、技術 如果有專長、興趣的人,可以藉由撰寫網誌來分享自己的知識與技術,並和網路上的網友交流討論。認識同好、結交朋友藉由網誌的社群性質可以吸引興趣或性格相合的網友來觀看,並且藉此認識結交新朋友。分享創作文學、繪圖作...
挾書律     
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秦始皇採納丞相李斯的建議,禁止儒生以古非今,史官非秦記皆燒之,非博士官而私藏詩、書、百家語者悉詣守、尉雜燒之的法令。《漢書.卷二.惠帝紀》:「三月甲子,皇帝冠,赦天下。省法令吏民者,除挾書律。」唐.顏師古.注:「張晏曰:『秦律敢有挾書者族。』」也作「挾書令」。
嚴重情緒障礙兒童     
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之一般輔導無顯著成效者。3. 問題的異常性之鑑定以年齡發展、文化之常態為標準。4. 問題的結果需導致礙學習,或對學校教育成效有負面之影響者,且會出現在學校以外的情境。5. 問題的成因需要排除適應困難,非智力、感官或健康等因素直接影響者。6. 問題的類型包括精神醫學診斷的五大項疾病範圍。 二、種類依照教育部所提之「身心障礙及資賦優異學生鑑定原則鑑定基準」所列的種類,包括下列數者:(一) 精神性疾患例如精神分裂症。有精神分裂症的兒童思考無法連貫而有跳躍的現象。(二) 情感疾患1. 躁症:當兒童患有躁症時,可能會語無倫次、亂...
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