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白萩     
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頌》以及《詩廣場》都是接近生活日常口語,表達生活感觸的詩作品。《觀測意象》時期因商務工作繁忙,寫作量減少,收錄的詩作年份橫跨長達二十年,收有二十首詩。  白萩早期曾加入紀弦「現代派」,《藍星》詩社,接任《創世紀》編委。一九六四年白荻與林亨泰等人共同創組《笠》詩社,發行《笠》雙月刊,與韓日詩人合作,編輯出版《亞洲現代詩集》。曾獲中國文藝協會第一屆新詩獎、吳三連文藝獎,榮後臺灣詩獎,臺中市大墩文學獎文學貢獻獎。著有詩集《蛾之死》、《風的薔薇》、《天空象徵》、《白荻詩選》、《香頌》、《詩廣場》、《風吹才感到樹的存在》、《自愛》...
延續管理     
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的,因為知識資產的累積更需要垂直的知識轉移。 知識垂直轉移指組織現任成員的知識有效轉移到新任成員,以減少新任人員重建知識基礎的負擔,有利於知識的累積與創造,而延續管理即是推動知識垂直轉移的原則與方法,但是延續管理不在做整個知識的轉移,僅著重在專業知識的轉移,且是針對兩個相同職務新舊成員之間做轉移。 延續管理的重點1. 找出組織中最重要的知識2. 確定必須納入延續管理的職務3. 評估前項職務現任成員與繼任成員之間知識延續的程度4. 訂定納入延續管理的知識廣度與深度等範圍5. 規劃管理方案6. 建立組織內部知識庫和人力資料庫...
居處     
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居住的地方。[例]平日多留意居處附近出入的人,可減少歹徒不軌的企圖。
石油輸出國組織     
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也就是第一次石油危機的起源。第二次的石油危機則是由於伊朗的革命和伊朗伊拉克之間的戰爭,使各國產由紛紛減少。OPEC操縱價格再一次使油價創下新高,並造成1980年的西方國家工業衰退。但在幾次的石油危機之後,各國紛紛開始改採省能技術的開發與非產油國的產油量增加,都迫使了OPEC國家無法再掌握絕對的優勢,被迫降下價格。不過,OPEC國家仍然掌握了世界上大多數的石油蘊藏和儲存量。(註2) 參考書目註1 OPEC官網 http://www.opec.org/opec_web/en/註2歐本漢、羅浩編著(2010)國際關係及國際組織...
田蔥     
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部地區的低海拔山部一帶,常見其向陽的池塘、湖泊、沼澤或廢耕水田濕地等空間群集而生,今野生的田蔥已逐漸減少用途:庭園濕地、水池美化及藥用等 介紹田蔥科(Philydraceae)田蔥屬(Philydrum)的田蔥,一般被歸類為多年生的水生草本植物,其性偏好高溫、向陽潮濕的環境,而適合其生長的溫度則大約落在攝氏二十度至三十度之間。田蔥屬台灣地區的特有種,而在台灣則多生長於北部至東北部地區的低海拔山部一帶,常見其向陽的池塘、湖泊、沼澤或廢耕水田濕地等空間群集而生,今野生的田蔥已逐漸
腎上腺     
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毛髮豎立、最為應付危及的準備。(註1) 功能(註2)腎上腺是應付緊急狀況和壓力的腺體,患者因糖質新生減少,脂肪和蛋白質的新陳代謝受阻,引起低血糖及肝糖消耗的現象,呈現精神上的無力感;水分及鹽類再吸收減少導致血量減少,引起低血壓,另外一個特徵則是皮膚色素沉澱現象,尤其是在生殖器和暴露的部位。如果腎上腺機能不足忽然發生時,則會引起庫欣氏症及腎上腺性器綜合病徵。庫欣氏症常使人與其他...
恐懼症     
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恐懼症(phobia),亦作恐慌症,是一種精神官能症, 特徵為發病者對某些事物或情境會產生莫名的恐懼。縱使當事者明知不會受到傷害,也無法控制恐懼的情緒。各類恐懼症都有向慢性發展的趨勢。行為療法對各種恐 懼症都有良好的效果,大部份患者的病情都可獲得或多或少的舒緩;藥物則可在療程初期減少焦慮的症狀。病程越長,治療效果越差;而兒童期動物恐懼症,大多可 以不經治療而緩解。phobia跟 fear的意義不同卻常被混淆,fear是表示對可怕事物的恐懼,不是病態反應,然而phobia卻是一種病態的反應,它是指對不該害怕的事物產生恐懼。...
衰亡     
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減少以至消失。[例]環境的惡化,導致許多生物面臨衰亡的命運。
京都議定書     
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抑制全球暖化。議定書中規定,到2010年,所有發達國家二氧化碳等6種溫室氣體的排放量,要比1990年減少5.2%。依此標準,歐盟須削減8%、美國削減7%、日本削減6%、加拿大削減6%、東歐各國削減5~8%。紐西蘭、俄羅斯和烏克蘭可將排放量穩定在1990年的水準上。議定書同時允許愛爾蘭、澳大利亞和挪威的排放量比1990年分別增加10%、8%和1%。此議定書必須由佔全球溫室氣體排放量55%以上的55個以上國家批准,才能成為具有法律約束力的國際公約。截至2005年8月13日止,全球已有142個國家和地區簽署該議定書,其中包括3...
台灣社會科的課程改革     
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容之一。目錄1 一、實施原則2 二、課程目標3 三、課程結構4 關鍵字5 參考資料 一、實施原則1.減少管制:訂定「課程綱要」取代「課程標準」。2.多元包容:容許合科制、分科制、單元制及學分制的並行、鼓勵可能較佳的課程結構,也不排除創新實驗的可能空間。3.彈性自主:教育部所審查通過的教科書只是參考書,學校得自行發展課程與教材,30%為彈性時間,學校可用來實施補救教學、特殊議題加強教學、或舉辦活動。 二、課程目標課程的總目標:培養身心充分發展的健全國民,成為健康活潑、樂觀進取、具有創造力和批判思考能力的國民。總目標下分八項...
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