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十字交乘法     
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十字交乘法(Cross-product method)目錄1 前言2 教學步2.1 認識係數2.2 反向求解2.3 舉例演練3 關鍵字4 參考資料 前言在教導十字交乘法之前,學生應先具備因數與倍數相乘之概念,且對於加減乘除之運算能有效掌握,避免其於十字交乘法中粗心算錯。另外十字交乘法的教學時機通常在二次方程式中,需要解x的兩個相異解時,因此可介紹此種有效率的快速解法,以供學生做練習。 教學步 認識係數首先在可透過代號的方式,來探討各系數與因式之...
Vee_圖     
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式,本研究小組把Vee圖設計成網路化建構知識的工具。Vee圖依序有四部分,就是問題解決所要經歷的四步:1.焦點問題;2.事件/物件;3.概念活動以及4.方法活動。Vee圖的第一步---亦即科學探索的第一步就是要提出好的問題,問題可以記錄在Vee圖的正中心。第二個步是把問題窄化,並且選擇某些特定事件或物件以進行觀察,這部分紀錄在Vee圖的正下方。第三個步要先列出自己擁有何...
大雪     
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較於小雪神,民間藝術家將大雪神的形象,同樣刻畫成武士,大是大雪神手揮軍旗,氣勢更是雄武不凡,言明大雪降之況。 與「大雪」有關的俗諺「大雪大到」:大雪之時,烏魚比小雪時後來的更多,大群湧入台灣海峽。「大雪無雲是荒年」:大雪之日無雲,推測來年是荒年。「春寒雨若濺,冬寒作大旱」:春天的寒冷將併著雨,連綿不斷;冬天則是風息而寂靜。 關鍵字中文關鍵字:大雪英文關鍵字:Great Snow 參考文獻註1:中國養生文化研究中心。秋養生 二十四節氣養生經。大都會文化 P.13註2 :魏吉助。俗俚俗氣 台灣-節氣諺語 節慶民俗。自編出...
交趾陶     
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是一種融合繪畫、雕塑、釉彩、燒陶等技術的低溫彩釉軟陶,製作過程分為選土、造型、陰乾、素燒、釉燒五個步。(同註2)傳統的交趾陶為露天燒,以磚塊圍住、用柴火燒製,上面加稻穀增溫,露天燒製溫度約攝氏600~700度。傳統交趾陶採兩次燒,第一次素燒,攝氏600~700度,上釉之後燒第二次,溫度略低於第一次。1980年代以後,廟宇對交趾陶的需求量急速減少,交趾陶從廟宇裝飾轉變為家庭裝飾品,原本的浮雕式陶偶也轉變為圓雕形陶偶,燒製溫度提高為攝氏1100度左右,甚至高達攝氏1200度。現今少數寺廟的交趾陶採用翻模燒製,手工的韻味與藝...
讀書治療     
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讀書治療(Bibliotherapy)目錄1 意義2 閱讀材料3 治療步3.1 準備階段3.2 實施階段3.3 評鑑階段4 關鍵字5 參考資料 意義在韋氏的新國際辭典中提到,讀書治療為「在醫學以及精神科中,選用適當的閱讀材料作為治療的輔助物,並且透過指導性的閱讀,協助病人解決問題」。因此由此可知,讀書治療是運用圖書為治療方式,藉此協助病人消除其病態的行為,以達成良好的生活型態。而在預防性以及發展性的觀點上,讀書治療是以讀者的人格以及所閱讀的文學作品,兩者之間產生動力性的交互作用下的過程,因此在此交互作用下,可完成人格評...
暴風雨     
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1.急而猛烈的風雨。《史記.卷二六.封禪書》:「始皇之上泰山,中阪遇暴風雨,休於大樹下。」
教學活動設計     
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結合,可成為一個完整的教學設計模式─系統化教學設計模式。 基本觀念1.教學設計過程需要注意系統化的步,在策畫過程中的每一個細節,都應當用經係和明確的態度來處理。2.教學設計過程用在一門課的教學發展這個層次是最適切,且最能產生功能的。3.教學設計的策畫案是讓教師運用的。4.教學設計過程,最主要的目的是幫助學習者學習。5.教學設計過程,個別化教學比團體教學更能發揮效果。6.在教學設計過程中,應該盡可能使所有學習者都可以達到滿意的學習效果。7.沒有任何一種教學設計的方法是最完美的。 關鍵字中文關鍵字:教學活動設計英文關鍵字:...
一步錯,步步錯     
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比喻某一步做錯了,往後也會跟著錯下去。如:「你原本就不該替他隱瞞的,如今一步錯,步步錯,後悔也來不及了。」
發聲     
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聲帶因振動而發出聲音,多為音樂歌唱前的暖聲步
規律性     
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事物按一定步而運動的特性。
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