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明明
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3.黽勉，努力。《詩經．魯頌．有駜》：「夙夜在公，在公明明。」漢．楊惲〈報孫會宗書〉：「明明求仁義，常恐不能化民者，卿大夫之意也。」
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拳拳
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2.勤勉的樣子。唐．柳宗元〈天爵論〉：「拳拳於得善，孜孜於嗜學。」
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培根
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。(二) 提出《新工具》：即歸納法，用以取代演繹法。(三) 研究學問要像「蜜蜂」：1. 螞蟻主外，勤勉的去堆積資料，但是堆積如山的資料，並不具價值，例如：實驗家，只會採集和使用；2. 蜘蛛主內，自織一個天衣無縫的網，卻空無一物，例如：推論家，只憑自己的材料來織成絲網；3. 蜜蜂內外兼顧，在外有所選擇的採集花蜜，經過自己內在的消化與製造，結果釀出芬芳甜美的蜂蜜。 思想的重點(一) 人性論：培根認為人性有善的一面，也有殘毒的一面，所以人在行為上善惡俱存。(二) 知識論：1. 知識就是力量(knowledge is power...
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煮字療飢
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賣文維生。如：「文藝創作肩負文化承傳的重責大任，千萬不要誤以為那只是文人煮字療飢，糊口度日的手段而已。」
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無非
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不過是、不外是。《老殘遊記》第八回：「卻說那日東造到府署稟辭，與玉公見面，無非勉勵些『治亂世用重刑』的話頭。他姑且敷衍幾句，也就罷了。」《文明小史》第二○回：「所說的無非是報紙上常有的話，並沒有什麼稀罕。」
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題辭
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3.為表達紀念或勉勵之意而寫下的文句。如：「他請好友在照片背面題辭留念。」也作「題詞」。
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出醜
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丟臉、失體面。《三國演義》第五四回：「事已如此，劉皇叔乃漢室宗親，不如真個招他為婿，免得出醜。」《紅樓夢》第三七回：「就拿韻來，我雖不能，只得勉強出醜。」
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中饋
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2.借指妻子。如：「中饋猶虛」。宋．劉子翬〈夜過王勉仲家宿酒數行為作此歌〉：「夫君不有中饋賢，咄咄辦此何神速！」《金瓶梅》第一七回：「不瞞娘子說，小人內為失敗，中饋乏人，鰥居已久，子息全無。」
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樂意
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相反詞：勉強、拒絕
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努著
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2.勉強用力。如：「他努著勁兒，終於把鐵門撬開。」
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貓頭鷹博士