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毛舉細務
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一一列舉細微瑣碎的小事。《宋史．卷三七七．陳桷傳》：「時言事者率毛舉細務，略大利害。」也作「毛舉細故」、「毛舉細事」。
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財務報表
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公司或企業為向投資人、債權人或政府報告其財務狀況而彙總編集的扼要財務說明書。通常有資產負債表、綜合損益表和現金流量表等三種表式。
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九年義務教育社會課（大陸地區）
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九年義務教育社會課是中國大陸在一九九二年公布的九年義務教育課程計畫中，小學階段新開設的一門綜合課（原來在小學開設的歷史課和地理課以後不再開設）。在五年制小學的三、四、五年級和六年制小學的四、五、六年級每周二課時，共計二百零四課時。這是對小學生進行社會常識教育的一門重要課程。通過社會課的教學，是要使學生初步認識常見的社會事件和現象，初步了解家鄉的、祖國的、世界的歷史、地理和社會生活等方面的常識，初步培養學生觀察社會和適應社會生活的能力，使學生受到愛國主義教育和法制觀念的啟蒙教育。
社會課的主要內容包括四個方面：一是認識周圍社會。大綱選定的是關於家庭、學校和周圍社會中有關商業、工... |
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讀者顧問服務
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圖書館為個別教導讀者使用圖書館及其資源，指導讀者閱讀及閱讀的方向，或為讀者選擇研究閱讀圖書，並解答讀者各種詢問而設置讀者顧問。讀者顧問服務大約在1920年代開展，受到美國公共圖書館的普遍重視，以著名之紐約公共圖書館為例，其讀者顧問服務部門自1929年3月即成立，提供有關成人教育及圖書館問題之諮詢服務。
讀者顧問服務的範疇，因圖書館政策的不同而有所差別。凱茲(WilliamA. Kete)在[Introduction to Reference Work]一書中，曾提及費城公共圖書館(Free Library of Philadelphia)對讀者顧問服務所作的簡潔定義為「閱讀指... |
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教學科研社會服務一體化（大陸地區）
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教學科研社會服務一體化是大陸地區發展高等教育的原則之一。教學、科研和社會服務是高等學校的三大職能。發展高等教育實行教學、科研、社會服務三大功能並舉，即實行傳授知識、創造知識和應用知識三者的結合。教學就是要培養各級各類人才，科學研究就是要發展新知識，開拓未知領域，社會服務就是要為社會各方面提供經常的、具體的、服務性質的活動，諸如諮詢、培訓人才等。
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全國摘要索引服務協會（美國）
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1957年12月美國科技方面各不同領域的摘要索引服務人士代表開會討論共同的操作問題及合作協調的可能性。與會代表鑑於持續這項工作的益處，在1958年1月31日經過全體一致同意於1958年4月29日在哥倫比亞特區成立美國國家科學摘要索引服務協會（National Federation of Science Abstracting and Indexing Services，簡稱NFAIS）。該協會總部於1967年遷移至費城。
1972年4月，會員投票同意將協會名稱中「科學」二字去除，成為美國國家摘要索引服務協會（National Federation of Abstracting... |
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九年義務教育學科設置（大陸地區）
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大陸地區九年義務教育學科設置，是整個課程兩大部分之一；課程體系包括學科與活動兩部分，學科課程是主要部分。在一九九二年頒布的〔九年義務教育課程計畫（試行）〕中，學科課在課時總量中「五、四」學制占百分之七十八點八二，「六、三」學制中占百分之七十九點零七。國家安排的統一學科課程如下表所列。
小學階段開設思想品德、語文、數學、社會、自然、體育、音樂、美術、勞動等九科，有條件的小學可增設外語；初中階段開設思想政治、語文、數學、外語、歷史、地理、物理、化學、生物、體育、音樂、美術、勞動技術等十三科，還開設短期的職業指導課。 中國大陸在編制一九九二年頒布的... |
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商務仲裁
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商務契約上的當事人遇有爭議時，以所簽訂的仲裁契約為據，委請仲裁人作成判斷書或和解書，以解決雙方爭議。仲裁人之判斷與法院之明定判決，具同一效力。
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大學體育的任務（大陸地區）
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大陸地區大學體育的任務，依一九七九年所頒的［高等學校體育工作暫行規定］明確指示：「高等學校體育工作的基本任務是：指導學生鍛鍊身體，增強體質；使學生掌握體育的基本理論知識和運動技能，學會科學鍛鍊身體的方法，養成經常鍛鍊身體的習慣，逐步提高運動技術水平；向學生進行共產主義思想品德教育，樹立好的體育道德風尚。」這些基本任務大致可歸納為以下三個方面：
1.開展體育鍛練，增強學生體質：體質是身體的質量，是人體在遺傳變異和獲得性的基礎上所表現出來的形態和機能上相對穩定的特徵；增強體質包括以下幾點：(1)促進體格健壯；(2)全面發展體能；(3)提高大學生的適應能力；(4)培養良好的精神狀態。2... |
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國務院第二次援藏工作會議（大陸地區）
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國務院第二次援藏工作會議於一九八七年九月在北京召開，議題是研究教育援藏問題。會議提出到二十世紀末西藏發展教育的方針是：重點加強基礎教育，優先發展職業技術教育和成人教育，鞏固提高高等教育；並通過〔關於改革和發展西藏教育若干問題的意見〕、〔關於內地對口支援西藏教育實施計畫〕、〔關於為西藏培養旅遊人才的計畫〕等文件，研究落實國家幫助西藏加強四所師範學校建設，中學師資培訓，建立藏族師資培訓中心，加強西藏大學建設，改善邊境縣中小學辦學條件，補助內地十八省市西藏班（校）建設，配備各縣卡車，建設西藏教育電視衛星上行站等八項措施，並撥專款六千萬元。
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貓頭鷹博士