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九年義務教育勞動技術課（大陸地區）
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勞動技術課，是中國大陸地區中學開設的一門學科，是實施勞動技術教育的主要途徑。中國大陸教育部一九八一年四月頒發的〔全日制六年制重點中學教學計畫試行草案〕和〔全日制五年制中學教學計畫試行草案〕的修訂意見中，規定中學開設勞動技術課。至一九八六年納入九年義務教育中。
勞動技術課的教學目的是，透過勞動技術教育和實踐，培養學生的勞動觀點、勞動習慣和熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想感情，使學生初步掌握一些生產勞動和某種職業技術的基礎知識和基本技能。 勞動技術課的教學內容，主要包括工農業生產勞動、服務性勞動和公益勞動等方面。以勞動實踐為主，適當講授生產、勞動技術原理。城市中學可開設... |
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社區服務
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在社區內，為促進社區發展、改善環境、增進社區福利等目的，利用群體力量所進行的社會服務工作。
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業務員
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在外接洽業務的工作人員。
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〔關於高等學校教師職務名稱及其確定與提升辦法的暫行規定〕（大陸地區）
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大陸地區〔關於高等學校教師職務名稱及其確定與提升辦法的暫行規定〕是國務院於一九六○年二月十六日發布的一項關於高等學校教師職稱管理和師資陣容培植的行政法規，共十五條。主要內容如下：
1.高等學校教師職務名稱定為：教授、副教授、講師、助教四級；教師職務名稱的確定與提升應該以思想政治條件、學識水平和業務工作能力為主要依據，同時照顧資歷和教齡。 2.高等學校的教師必須接受中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，全心全意為人民服務；貫徹執行黨的教育方針，努力做好教學、生產勞動、科學研究和思想政治教育工作。同時，還規定了各級職稱的學識水準和業務能力的具體條件。 3... |
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書目服務中心
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書目服務中心是電腦化書目服務的傳布機構，其活動包括協助圖書館建立書目控制、檢索資料、館際合作與聯合目錄的維護等，並透過書目供用中心的設施取得中心以外的書目資料。其成立旨在改進並發展個別圖書館所提供之書目服務，並作為國際間資料需求的交換站。一般依其形式可分為全國性、地區性、地方性與專題性等。
書目服務中心所提供的服務常隨主客觀情境而異，然其內容不外乎下列9項服務：(1)受理服務範圍內資料的版權登記，編製聯合目錄；(2)從事國際間資料之交換、合作與互借；(3)出版資料指引、書目參考工作、專題書目等；(4)編製過期資料之全國性或地區性書目；(5)與他國協商書目工作及文獻之標準化；(... |
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教師試務
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此頁面分類的主條目是教師試務。
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鹽務
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有關鹽業上的事務。《儒林外史》第四四回：「今年在一個鹽務人家做館，他不甚得意。」
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校務
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學校的行政與業務。如：「陳校長任內對校務的推動不遺餘力，廣受師生們的愛戴。」
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勤務召集
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戰時或非常事變時，輔助作戰勤務，或地方自衛防空等勤務需要時，所實施的召集，稱為「勤務召集」。
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亞伯達油頁岩技術研究權威圖書館與資訊服務（加拿大）
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加拿大亞伯達油頁岩技術研究權威圖書館與資訊服務，簡稱AOSTRA Library and Information Services，是專門收集與提供有關加拿大Albert州有關油頁岩、重油及油田修復技術等相關主題的資訊與服務。該服務由亞伯達研究委員會(Alberta Research Council)下設的亞伯達油頁岩資訊中心(Alberta Oil Sands Information Centre)所製作。該中心除定期發行亞伯達油頁岩索引（Alberta Oil Sands Index，簡稱AOSI）以及重油與加強修復索引（Heavy Oil/ Enhanced Recovery，簡稱H...
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貓頭鷹博士