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公義務
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指人民對國家與社會所應負的義務，包括納稅、服役、接受義務教育等等。也稱為「公共義務」。
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九年義務教育數學課（大陸地區）
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九年義務教育數學課是義務教育的一門主要學科；在大陸的現行義務教育課程計畫中安排了六年制小學九百八十六課時，三年制初中四百六十八課時，五年制小學九百五十二課時，四年制初中五百三十六課時，約占九年義務教育各科總課時的百分之十九。
義務教育的數學課程的目的是：使學生學好當代社會中每一個公民適應日常生活、參加生產和進一步學習所必需的算術、代數、幾何的基礎知識與基本技能，培養運算能力，發展邏輯思維能力和空間觀念，並能夠運用所學數學知識解決簡單實際問題的能力。 小學數學課程內容包括有關整數、小數、分數、百分數和比例的基礎知識；常見的一些數量關係和解答應用題的方法；用字母表示... |
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學務大臣
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光緒二十九年(1903)十一月，張之洞等鑒於當時遞減科舉以廣學校共識漸成，且自強要圖，首在學務；惟振興學務，整頓各省大小學堂，應有專員，而京師大學堂亦宜另有專司，如此方各能專心致志，認真整飭，而成效可期，故奏請特設「總理學務大臣」，統轄全國學務，京師大學堂另設總監督，專司大學堂事務，仍受總理學務大臣節制。清廷准其請，同月即詔令大學士孫家鼐為學務大臣，並頒布張之洞、張百熙、榮慶會奏重定之學堂章程，即〔奏定學堂章程〕，其中〔學務綱要〕一冊於學務大臣、組織及屬員資格等均有詳密規定。
依據〔學務綱要〕之規定，有關學務大臣權責有三大特色： 1. 學務大臣以下，分設六處辦事... |
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教務員（大陸地區）
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教務員係大陸地區高等學校中負責各學系內教學行政工作的人員。在系教學祕書指導下進行日常教學管理工作。其主要職責是：(1)安排課程，分配教室。力求排課科學合理，有利於學生學習。適當照顧新進的教師，及時進行必要的臨時調課，以保證正常的教學秩序；(2)教材供應。掌握出版訊息，及時預定教材，妥善保管購回的教材，按時發放給學生；(3)考勤和學籍管理。定期公布學生出勤情況，及時登載學生考試成績，並報學校教務處備案；(4)調查研究。定期了解、分析學生學習情況，認真蒐集和聽取學生對教學的意見，並及時回饋給有關人員；(5)注意教學資料的蒐集、積累、整理和保管，協助建立教學資料檔案，包括教師業務檔案、學生學習檔...
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〔國務院關於籌措農村學校辦學經費的通知〕（大陸地區）
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〔國務院關於籌措農村學校辦學經費的通知〕係指一九八四年十二月十三日由中共國務院發布關於籌措大陸農村教育經費問題的法規性文件；是正式改變由政府包辦教育經費的里程碑。通知中指出：「目前農村學校辦學條件差，辦學經費不足，中小學教師待遇偏低，嚴重影響了農村教育事業的發展。必須採取有效措施，逐步予以解決，在逐年增加國家對教育基本建設投資和教育事業費的同時，充分調動農村集體經濟組織和其他各種社會力量辦學的積極性。」通知的主要內容如下：(1)開闢多種渠道籌措農村學校辦學經費。除國家撥給的教育事業費外，鄉人民政府可以徵收教育事業費附加，並鼓勵社會各方面和個人自願投資在農村辦學。這些經費，要實行「專款專用」...
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公共電視服務網（美國）
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美國公共電視服務網創立於1969年，位於美國維吉尼亞州，迄1991年止，有324個會員電視臺。年度預算為88,160,000多美元，經費來自政府、私人商業性或慈善性基金會、大專院校及個人捐助等。
公共電視服務網（美國）係由公共電視公司（美國）(Corporation for Public Broadcasting，簡稱CPB)所建立。是一個由各會員臺所組成的非營利性文教傳播機構。公共電視網總部係一行政單位，專司組織與工作的協調，以及安排全國各會員臺所製播節目的時間。1983年時，全國共有171座會員臺；至1991年止，已累計達324臺。亦即在短短的8年間，會員臺的成長率高達5... |
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會計系統；帳務系統
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用於處理會計資料的系統。參【會計資訊系統】（accounting information system）。
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事務官
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依法執行政策及推行政務的公務人員。其任用資格有一定之規定與限制，一經任用則非具有法定原因或依法定程序不得加以免職。
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教育部大陸事務工作小組
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民國七十七年(1988)八月行政院成立大陸工作會報，統籌協調各部會處理有關大陸事務。嗣為因應政策開放及處理兩岸交流事務之需要，於八十年元月正式成立大陸委員會，教育部亦隨即配合成立教育部大陸事務工作小組，依據〔國家統一綱領〕之指導原則，辦理國統綱領近程計畫中有關兩岸民間文教交流事宜。
教育部大陸事務工作小組組織編制，設召集人、副召集人、執行祕書及執行副祕書各一人；其下分大陸事務及教育研究二組。大陸事務組辦理：(1)協助教育部各業務單位研擬、修訂有關大陸事務法規；(2)審查大陸專業人士申請來臺；(3)國人申請赴大陸地區參加會議、活動或訪問；(4)其他有關大陸文教工作。教育研究組辦... |
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〔學務綱要〕
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〔學務綱要〕為〔奏定學堂章程〕中的一部分，是其後各學堂章程的提綱挈領，導引各級教育的發展；清末新教育的設施少有不出於此一規定者。〔學務綱要〕內容共有五十六大條目，概分為總論、各類學堂、課程、員生之管理、教科書之採用、行政及其他等七大項。
1. 總論：在〔全國學堂總要〕中說明全國學堂的立學宗旨：注重德智體三育，以忠孝為敷教之本，以禮法為訓俗之方，以練習藝能為致用持生之具。其次，對辦理學堂應注意事項、學堂與科舉關係、與〔欽定學堂章程〕之異同等，亦加以說明；如大小學堂各有取義；京外各學堂俱照新章以歸畫一；各省辦理學堂員紳宜先派出洋考察；各省學堂尤重在考核學生品行；學堂兼有科舉所長；... |
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貓頭鷹博士