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你是不是要搜尋以下結果
真心
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誠心,真實的心意。[例]他對人一向真心相待,所以朋友很多。
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遙遙領先
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超越他人很多,占有絕對的領先優勢。[例]二號選手加快速度跑在最前面,目前他已遙遙領先其他選手。
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信用
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1.能履行約定並取得他人的信任。[例]他是位講信用的人,所以很多人喜歡跟他做生意。
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窒息
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窒息在醫學上,是人體嚴重缺氧的一個狀況。它的成因很多,嚴重可導致死亡。在急救上的定義為「氣道遭外來物件阻塞而無法呼吸」。固體食物製作不當或餵食不當容易導致嬰兒進食時發生窒息的危險。因此在製作固體食物時需考量嬰兒的吞嚥咀嚼能力,例如:為4個月大嬰兒調製米糊時,質地不可以太稠,否則嬰兒不易吞嚥;為8個月大的嬰兒調製蛋黃泥時,質地不可太乾,否則嬰兒易噎到;而為12個月大的嬰兒製作水果丁時,需切成0.5立方公分以下的大小,以免嬰兒無法吞嚥,而發生窒息的危險。所以給嬰兒食用的固體食物應軟硬適中(以手一捏就碎的程度為標準)、大小合宜...
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厭食症
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做自我評估,使病人逐步了解飲食與低自尊之間的關聯並且加以澄清修正。厭食症與暴食症個案最常見的錯誤認知很多,例如「以偏概全」,認為自己唯一可以紓解壓力的方式只有吃東西;或者「過度敏感」,認為別人都在批評她的體重;或者「過度推論」,認為自己上個月胖二公斤,如此一年會胖二十公斤以上。認知治療就是逐步修正這些錯誤認知。行為治療:讓病人在治療過程中,學會自我肯定及更多的社交技巧,並接受放鬆訓練以逐步修正個案對「吃」本身的焦慮,也就是從小量、規則飲食開始,挑選個案喜歡的食物、較不會敏感的食物,再逐漸增加量及其他食物。心理治療:由於厭...
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一木難支
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此處所列為「獨木難支」之典故說明,提供參考。很多事情,因為太過龐大繁重,不是一個人所能完成,需要眾人共同合作一起來完成,就好像用一根木頭撐不起來的東西,如果多用幾根木頭,就可以共同把它撐起來。在《慎子.知忠》中用了這樣一個比喻︰「故廊廟之材,蓋非一木之枝也。」意思就是說,蓋廊廟那樣龐大的建築所需要的材料,不是一棵樹木上的枝幹所能完全提供的;同樣的,一個國家的治亂安危,存亡榮辱,也不是君王一個人的能力所能承擔,必須依賴其他朝臣同心協力。這就是「獨木難支」的道理。後來「獨木難支」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻事情非常重大,非一人之力所能支持。在南朝宋.劉義慶《世說新語.任誕》中,另有一個關於「...
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法國教育
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年所開辦的智能不足學校,都讓法國在特殊教育史上擔任舉足輕重的地位。(註一) 大學區法國的普通行政層級很多,以教育行政層級而言,法國設有中央、大學區、省、縣市四級。大學區在中央與省之間,目前法國有二十八個大學區,每個大學區包含二到七個省。各大學區均有一位大學區總長(Réctor),由總統任命、內閣會議同意,且具有國家博士資格,曾擔任學院院長或大學校長資歷者擔任。官署名稱是大學區總長公署(Rectorate),為教育部之直屬派駐機構,負責管理區內的高等、中等及初等教育。(註二) 學校制度 初等教育學齡:6-11歲。法國對於義...
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孔融
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戚關係呢?」孔融回答說︰「我的祖先孔子和你的祖先老子有師資之尊,因此,我們是世交呀!」當時,大廳上有很多的賓客在座,聽到孔融這麼一講,都覺得十分驚奇。其中有一個客人陳韙他就隨口說道︰「小時了了,大未必佳。」聰明的孔融立即反駁他︰「陳大夫您小時候就一定很聰明。」這一句話把陳韙給難住了,半天都說不出話來。【小時了了】本來是用來稱讚小孩子生性聰明,懂得很多事情。但是因為有了後面這一句【大未必佳】,使得整個句子就變成了:小時候雖然聰明,長大了卻不一定成材。...
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在家千日好,出門一時難
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(諺語)比喻出門在外不像在家裡時方便舒適,而是很多地方時時會遇到困難。《隋唐演義》第一○回:「諸兄是做豪傑的人,豈不知『在家千日好,出門一時難。』六月裡山東趕到長安,兵部衙門掛號守批迴,就耽誤了兩個月。」
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悅趣化學習
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目錄1 悅趣化學習2 定義3 優點4 缺點 悅趣化學習 定義悅趣化學習是一種透過玩數位遊戲及智慧型玩具來學習的概念,主要是透過數位遊戲和智慧型玩具的趣味性結合教育以圖達成寓教於樂的教學理想。透過一邊遊戲一邊學習,可以提供學習者一個充滿樂趣與挑戰性的學習環境,便能強化學習動機。悅趣化學習有很多種方式。例如:透過網際網路的應用獲得最新資訊、組合並啟用智慧型機器人、玩線上成語接龍在接龍同時也做出相關姿勢以增加趣味性。 優點強化學習動機使得學習的過程更加耐人尋味。 缺點可能會沉迷於遊戲及網路世界而忘記學習才是真正的目標、網路遊戲...
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貓頭鷹博士