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1917年俄國革命
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目錄1 二月革命2 十月革命3 共產國際4 關鍵字5 出處 二月革命1917年俄國革命(Russian Revolution)西元20世紀初，俄國由實行獨裁專制的沙皇尼古拉二世統治。農民佔當時人口的85%，特別是在城市中，有越來越多的勞工人口。他們的生活情況原本就是非常艱難的，但隨者1914年爆發的第一次世界大戰，他們的情況更加嚴重，因此在1917年2月，爆發了革命：罷工和示威遊行接連不斷。3月15日尼古拉二世宣布退位，這是革命的第一階段，之後成立了臨時政府。在一些大城市裡，如莫斯科和聖彼得堡等組織蘇維埃，即是工人和士兵...
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行不得也哥哥
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哥哥，鷓鴣的啼聲。行不得也哥哥用以比喻路程艱難，勸人不要再前進。宋．梁棟〈四禽言〉詩：「奈此乾坤無路何，行不得也哥哥。」
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捉襟肘見
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此處所列為「捉襟見肘」之典故說明，提供參考。「捉襟見肘」的意思是說人所穿的衣服完全破爛，才抓住衣襟免於露胸，又露出了手肘。《莊子．讓王》篇載：曾子在衛國的時候，十年都沒有添製新衣，要把帽子戴正，帽帶就斷了；抓住衣襟，手肘又露了出來；穿上鞋子，腳後跟又鑽了出來；生活過得非常艱苦。後來「捉襟見肘」這句成語就從這裡演變而出，形容衣衫破敗，生活困窘，如《二十年目睹之怪現狀》第三四回：「攤上坐了一人，生得眉清目秀，年紀約有四十上下，穿了一件捉襟見肘的夏布長衫。」《韓詩外傳》卷一則提到孔子的學生原憲過著貧苦的生活，「振襟則肘見」，但卻自得其樂，沉浸在求學、求道的快樂中。其中「振襟肘見」一語，跟「捉襟見肘」...
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困厄
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處境艱難、困苦。《儒林外史》第三二回：「今弟在困厄之中，蒙先生慨然以尊齋相借，令弟感愧無地。」也作「困阨」。
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孳孳不倦
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此處所列為「孜孜不倦」之典源，提供參考。 ◎１《書經．益稷》（舜）帝曰：「來，禹！汝亦昌言。」禹1>拜曰：「都，帝！予何言？予思2>日孜孜3>。」皋陶曰：「吁！如何？」禹曰：「洪水滔天，浩浩懷山襄陵，下民昏墊。予乘四載，隨山刊木。暨益奏庶鮮食。予決九川，距四海；濬畎澮，距川。暨稷播奏庶艱食、鮮食，懋遷有無化居。烝民乃粒，萬邦作乂。皋陶曰：「俞。師汝昌言。」 〔注解〕
(1) 禹：夏代開國之君，生卒年不詳。因治洪水有功，得舜禪讓，立國為夏。亦稱為「大禹」、「夏禹」。
(2) 思：語詞。無義。
(3) 孜孜：勤勉不懈。孜，音ㄗ。 ◎２《書經．君陳》昔周公師保萬民，民懷其德。往慎乃司，茲率厥常...
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洪醒夫
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盲充斥、耕作方式落後，特別是異族統治、自然災害和傷疾病痛等天災人禍的侵襲，這時的台灣農村呈現一派貧困艱難的景象。例如：〈跛腳天助和他的牛〉中的天助家無恆產，僅靠著一駕牛車維持一家生計，其命運正和那勤快、老實卻最後累死於勞役之中的牛相當相似。〈金樹坐在灶坑前〉中的金樹夫婦，由於毫無節制地生養了十多個孩子，飽受窮困煎熬之苦。作者滿懷悲憫和同情，描寫農村和小鎮的衰敗、農民和市井小民維生的艱辛，其原因之一在於他覺得這些故事有它們的一些特殊意義，想藉由寫作留...
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巘
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艱險、險惡。《元史．卷一七三．葉李傳》：「今山路險巘，深入敵境，萬一蹉跌，非所以威示遠人也。」清．紀昀《閱微草堂筆記．卷二．灤陽消夏錄二》：「神惡其嶮巘，非惡其汙衊。」
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隱含
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暗藏、不直接呈現。如：「在他成功的背後，其實隱含了許多努力奮鬥的艱辛。」
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抒寫
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抒發描寫。如：「這篇文章抒寫客居異國的艱苦辛酸，十分感人。」
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動常得咎
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此處所列為「動輒得咎」之典故說明，提供參考。韓愈是唐代著名的文人，他精通六經百家，崇尚儒學，排斥佛老，文章自成一家，為後世治古文者所取法。登進士第後，曾任國子博士、監察御史等職，卻因直言敢諫，屢次犯怒被貶，久久不得升遷。韓愈自認才高，不應受此待遇，因此作〈進學解〉一文以抒己憤。該文採問答方式，以國子先生喻己，假托學生之言，抒發自己才高卻不受重用的不滿，卻說自己不過是一介庸才，符合目前的低位閒差，用以自我解嘲。文中的「跋前躓後，動輒得咎」就是學生描述國子先生（韓愈）在官場上的處境艱難，一有舉動就會遭受責罰，進退兩難，而屢遭貶謫。後來「動輒得咎」就被用來形容人處境困難，極易受到責難。
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貓頭鷹博士