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圖書資訊學教育學會（美國）
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美國圖書資訊學教育學會，於1915年成立。原名為圖書館院校學會。該會發軔於美國圖書館學會之圖書館學教育圓桌會議。圓桌會議於1915年決議成立該會。當時係10所院校參加，分別為亞特蘭大之卡尼基圖書館、伊利諾州大學、紐約公共圖書館、紐約州圖書館、卡尼基匹茲堡圖書館、蒲拉特學院、西蒙斯學院、西那庫斯大學、西方儲備大學、以及威斯康辛大學。
該會宗旨為發揚圖書館學教育，藉以加強圖書資訊之服務，便利圖書資訊教員間交換意見、相互切磋，並提倡教育及有關資訊之研究。會員原限於院校。1947年修改章程後，私人亦可參加為會員。 該會下設各種委員會及關係團體。其委員會有繼續教育、政府關... |
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北卡羅萊納大學教堂山校區資訊與圖書館學學院（美國）
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教堂山北卡羅萊納大學屬於該州16所州立大學系統之一，於1795年創設，是美國第一所州立大學。該校位於文化氣息濃厚且民風純樸的三角研究園區(Research Triangle Park)，該區另有二所著名的大學－－杜克大學(Duke University)、北卡羅萊納州立大學(North Carolina State University)及許多著名的研究機構，有全美博士人口密度最高之美譽。為能達到圖書館資源共享的目標，這三所大學合作建立了三角地區研究圖書館網路（Triangle Research Libraries Network，簡稱TRLN）。
該校資訊與圖書館學學院於1... |
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教育資源資訊中心（美國）
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美國教育資源資訊中心，在美國教育部的教育研究及改進署(Office of Educational Research and Improvement)所支持下，於一九六六年成立於華盛頓。該中心設有美國全國性的教育資訊網路，負責發展、維護及提供檢索世界最大教育資料庫的管道。至一九九○年，該中心資料庫所蒐集的資料已超過六十九萬五千件以上，其中包括研究文件、期刊文章、課程材料和資源指引等類。要使用這些資料庫有幾個途徑：微縮膠片（全球有九百個以上的圖書館有收藏）、光碟系統(CD-ROM)、及線上資訊服務。全球有三千個以上的地點可取得該中心的資訊檢索服務。
該中心下轄十六個資訊交換中心(... |
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國家科學資訊系統中心（日本）
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日本國家科學資訊系統中心於1986年4月成立，隸屬於文部省，係由原東京大學書目中心擴編而成，該中心為一大學校際研究機構與圖書館資訊網路，為全日本的大學研究人員提供科學資訊服務。該中心成立之目標在蒐集、組織及提供研究資訊，並負責與學術資訊有關之研發和資訊系統建立等工作。1987年其科學資訊網路與資訊檢索服務系統開始運作；1988年4月正式提供電子郵件服務，並開始建立科學論文資料庫，1989年1月日本科學資訊網路與美國國家科學基金會（National Science Foundation，簡稱NSF）網路連線；1990年1月與英國大英圖書館網路連線；1990年3月發行期刊〔聯合目錄光碟系統〕；...
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俄亥俄資訊網路（美國）
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俄亥俄資訊網路(OHIONET)是OCLC美國各地20個地區或州的服務網路之一。自從1971年OCLC由俄亥俄州快速地向其他各州發展後，為了加強對各地參與圖書館的服務，特在美國各地設立地區或州的服務網。俄亥俄州是OCLC的發源地，很多學術圖書館都是OCLC的發起人。在1977年以前仍由OCLC直接提供服務。但經過OCLC 1977年的改組，OHIONET才單獨設立，為俄亥俄州103所參與 OCLC的圖書館提供各種服務。經過多年的發展，OHIONET的成員在1993年已超過200所，包括了各類型的圖書館。
俄亥俄網是一個由參與圖書館自行經營的非營利組織，它的最高權力機構是會員大... |
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〔教育資源資訊中心年度研究評論〕
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〔教育資源資訊中心年度研究評論〕為該年度的研究總結及出版的目錄，由美國科學、數學、環境教育資源資訊交換中心(ERIC Clearinghouse for Science, Mathematics and Environmental Education)與美國國家科學教學研究學會(National Association for the Research Science Teaching, NARST)共同出版。當教育資源資訊中心於一九六六年開始運作，同時發行科學教育系列的出版品。
美國政府支持的科學、數學、環境教育資源資訊交換中心，於一九六六年設立於俄亥俄州立大學(The O... |
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XML資訊檢索
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資料庫搜尋係透過結構化查詢語言（structured query language，簡稱SQL）來查詢儲存在資料庫中的結構化關聯資料，而資訊檢索（information retrieval）則是幫助使用者從非結構化的文件資料庫中，搜尋並取得符合其資訊需求的文件。相較於前面兩者，XML文件儲存資料的方式不像非結構化文件那樣毫無結構可言，一般可透過文件類型定義（document type definition，簡稱DTD）或是XML schema來定義文件結構，但比起資料庫有嚴謹的表格與欄位定義也有些差距，這樣的特性使得傳統資料庫檢索與資訊檢索的方式無法直接套用在XML資訊檢索上使用。
Croft, W. B., Metzler, D., & Strohman, T. (2009). Search engines: information retrieval in practice. Boston, MA: Addison-Wesley.Lalmas, M. (2009). XML retrieval. In G. Marchionini (Ed. ), Synthesis lectures on information concepts, retrieval, and services (pp. 1-111). San Rafael, CA: Morgan & Claypo...
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斯特拉思克萊德大學資訊科學系（英國）
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斯特拉思克萊德大學資訊科學系的歷史可追溯到1946年，當時稱為蘇格蘭圖書館學校(Scottish School of Librarianship)，帕頓(William B. Paton)任主講。成立之初，學校配合英國圖書館學會的考試制度，為圖書館專業人員提供資格考試課程。1964年，位於格拉斯哥的皇家科學技術學院與蘇格蘭商業學院合併，成立了斯特拉思克萊德大學，同時蘇格蘭圖書館學校也歸併入該大學。1970年，該系設教授職位，泰勒(William E. Tyler)為首任教授和系主任。系成立以后，學位制度取代了英國圖書館學會的資格考試制度，并於1960年代後期開始授與碩士和博士學位。該系目前...
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布賴頓大學圖書館與資訊研究學系（英國）
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布賴碩大學圖書館與資訊研究學系建立於1947年，原名為圖書館學系(Department of Librarianship)。目前它與計算機系、數學系同屬資訊技術部(Faculty of Information Technology)。該部為所屬各系學生開設學科組合課程。
圖書館與資訊研究文學士榮譽學位(B.A. (Hons.))課程為全時制3年。其核心課程為3組：資訊科學、資訊環境和資訊管理。此外，學生從另外3組專門的課程中挑選2組深入學習。如計算機系統研究這門課從學會掌握文字處理開始，逐漸由淺入深，進而學習更高級的計算機系統的概念和應用，諸如系統設計與分析、數據通訊與標準、... |
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訊息傳遞介面
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在一分散儲存系統中，執行平行程式之各節點間的通訊標準。它是一個常式館，可供FORTRAN或C語言呼叫。
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貓頭鷹博士