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輔仁大學圖書資訊學系
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天主教輔仁大學在臺灣復校以後，於59學年度(1960-1961)起在文學院下設圖書館學系，同時設夜間部，每年各招學生一班，以60人為度。該系課程，除按教育部規定，有28個共同必修學分，以及部定圖書館學系必修50個學分（後來改為48個學分）以外，還有52個學分，其中包括輔仁大學的校必修人生哲學4個學分，文學院必修理則學2學分，剩下的46個學分則為系訂必修及選修學分。課程的安排上，該系一直秉持一個原則，那就是迎向嶄新潮流，面對眼前現實，針對臺灣圖書館實際發展需要設計整個的課程。大致來說，可以分為兩個階段，早期，臺灣圖書館界缺少基礎工作的館員，也就是從事於圖書資料蒐集整理的工作人員，而當時最重要...
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加拿大的圖書館與資訊科學教育
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加拿大圖書館學教育的淵源可溯至1904年，該年麥吉爾大學（McGill University）的圖書館館長Charles Gould，在好友Melvil Dewey的影響下，開設為期3週的暑期圖書館課程，但僅是短期性的。其後，在1927年該校開始1年制的圖書館學專業課程。隔年多倫多大學（University of Toronto）也成立圖書館學系，麥吉爾和多倫多大學分別於1931及1936年成立研究所課程，並取得美國圖書館學會（American Library Association，簡稱ALA）認可。1930年代，又有3所學校成立圖書館學系，包括渥太華大學（University of Ot...
Samuel Rothstein (2010). Library and Information Science. In The Canadian Encyclopedia. Retrieved May 15, 2012, from http://www.thecanadianencyclopedia.com/articles/library-and-information-science.Allen Kent & Harold Lancour (1968). Library Education in Canada In Encyclopedia of Library and Informa...
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北安布里亞大學資訊與圖書館管理學系（英國）
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北安布里亞大學資訊與圖書館管理學系成立於1949年。在此以前，曾開設過圖書館學會認可的圖書館員資格考試課程。目前該系擁有自己的電腦實驗室、網路終端設備以及一些專業教室。現有教師16名，開設大學和研究生水平的各類課程，授與文學士榮譽學位(B. A. (Hons.))、研究生證書(Postgraduate Diploma)、文學碩士學位(M. A. )和理學碩士學位(M. Sc.)。同時還為從事專門研究的研究生授與哲學碩士學位(M. Phil.)和哲學博士學位(Ph. D.)。該系屬藝術與設計部(Faculty of Arts and Design)。
資訊與圖書館管理文學士榮譽... |
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中華圖書資訊學教育學會繼續教育
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中華圖書資訊學教育學會（以下簡稱該學會）成立於1992年5月30日，為幫助圖書館界與資訊服務持續專業發展而辦理許多繼續教育與訓練。其繼續教育活動之主題大都以圖書資訊學教育議題為主，其他相關議題為輔。該學會除自行舉辦活動外，亦有不少活動是與其他單位，例如：中華民國圖書館學會、國家圖書館和國內各圖書資訊學系所等共同主辦。在舉辦地點方面，除持續舉辦的「海峽兩岸圖書資訊學學術研討會」於大陸地區舉行外，其餘大都集中在臺北地區。
該學會繼續教育活動形式上，主要是以研討會的方式進行，其中較為特別的是自1993年起，至今已舉辦10屆的「海峽兩岸圖書資訊學學術研討會」。該研討會為該學會與大陸... |
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中華民國資訊軟體協會
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我國資訊服務業全國性代表組織，為依法設立、非營利性的社會團體。成立於民國七十二年八月，以配合政府政策，推廣電腦資訊軟體應用，擴大資訊服務市場等為其宗旨。英文名稱為Information Service Industry Association of R.O.C ，簡稱為CISA。
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資訊文化
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資訊文化是建構組織文化的一環，關切的是組織中的成員對於資訊與資訊科技的共識或共享的信念，其中包括行為、價值觀、態度、規範、與潛在意識的假設。由於現代企業及組織高度依賴資訊科技處理複雜的工作，組織成員必須以彈性與包容的態度看待資訊科技在工作場域及工作流程的角色與影響。資訊文化影響組織成員在資訊分享、新科技導入與採用、知識管理等活動的推動與落實，因此建立共享的資訊文化基礎，是營造優質組織文化的基石。
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馬利蘭大學圖書館與資訊服務學院（美國）
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馬利蘭大學圖書館與資訊服務學院成立於1965年秋季。該學院主要致力於高級圖書館學與資訊服務之教學與研究。行政上由院長直接向主管學術的教務長負責。該學院位於大學公園(College Park)的宏貝克圖書館建築(Hornbake Library Building)中，設有圖書館學圖書室、專門教室、實驗室、個案室與辦公室。
該學院之資訊課程在美國十分著名，提供各種專業的學習機會。學位種類包括：圖書館學碩士學位，圖書館與資訊服務博士學位，圖書館學與地質學碩士雙學位及圖書館學與歷史學雙學位。各種不同之學位課程計畫，提供了高級圖書館學與資訊科學專業進修的多種選擇機會。 該... |
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北倫敦理工大學圖書館學與資訊研究學院（英國）
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北倫敦理工大學圖書館學與資訊研究學院建於1946年，原名為圖書館學院(School of Librarianship)，當時屬市立倫敦學院(City of London College)，由肯普(D. A. R. Kemp)與一批兼職講師共同執教。1951年，圖書館學院歸併入西北理工大學(North Western Polytechnic)后，規模逐漸擴大，1959年有講師（包括兼職）26名，全時制學生120名，兼職制學生600名。1967年，僅在校全時制學生就達300名。1971年西北理工大學和北方理工大學(Northern Polytechnic)合併，即為現在的北倫敦理工大學。目前，...
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密西根大學資訊與圖書館研究學院（美國）
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密西根大學於1909年開設圖書館學暑期班，1926年春成立圖書館管理系，1948年終止授予圖書館學學士位，專設碩士課程，同年並成立博士班。1969年改為學院，1986年易名為資訊及圖書館研究學院迄今。
碩士班之入學條件為：(1)獲得認可學院之學士學位；(2)大學成績在B以上。外籍學生，如其本國語言非英文者，其托福成績須在570分以上或密西根考試成績在86分以上。碩士學位須修滿36個學分，成績在B以上。每一課程2、3、4學分不等，唯6門必修課均為3學分。6門必修課為：(1)資訊資源之產生、分布及評估；(2)資訊資源之組織；(3)資訊管理之技術；(4)一般資訊資源；(5)自動化資... |
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專門圖書館暨資訊中心學會．資訊管理學會（英國）
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（一）沿革
專門圖書館資訊中心學會．資訊管理學會(Aslib, The Association for Information Management)，是由1924年成立之專門圖書館暨資訊中心學會（Association of Special Libraries and Information Bureaus，簡稱Aslib）演變而來。第一次世界大戰後，英國冶金工業興起：率先對科技文獻發生興趣，成立學會以促進工商及科技資訊之協調與利用，並於1948年吸收英國國際書目學會(British Society for International Bibliography)，擴大其功能... |
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貓頭鷹博士