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  美國圖書館學與資科學教育學會前身為「美國圖書館學校學會」,是圖書資學校的教師們於美國圖書館學會(American Library Association,簡稱ALA)多年聚會及組成「圖書資學教育教師圓桌會議」的結果。該圓桌會議於1915年決定組成正式學會以便聚集專業的教師分享概念,討論議題,尋求解決圖書資學教育共同問題之方法。美國圖書館學與資科學教育學會於1983年正式命名,每年於美國圖書館學會冬季(mid-winter)會議前一週在同一地方舉行年會。

  該學會研討主題多元:涵蓋圖書館學與資科學發展及原則,圖書館學與資科學教育,館藏發展,使用者服務,資...
傳播中心學會(美國)     
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  美國資傳播中心學會(Association of Information and Dissemination Centers,簡稱ASIDC),原名為科技資傳播中心學會(Association of Scientific Information Dissemination Centers),成立於1968年,1976年擴大參與單位改用今名。係由資料庫製造商、資傳播中心、企業界、政府及學術機構使用資之人士組成之非營利性機構。有2種成員:(1)正式會員--合格的資料庫生產者和操作者;(2)預備會員--其他有興趣之團體。該學會位於美國喬治亞州。
  該會旨在從事機讀資料的研究、...
日常生活資尋求     
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日常生活資尋求(every day life information seeking,簡稱ELIS)概念的出現是芬蘭學者Savolainen於1995年提出的。它意指人們應用於引導每天的生活,或解決非職業工作上直接相關問題的不同資之獲得。其中,包括透過口語傳播或書寫傳播獲得之資,進而造成認知上的改變。這個模式主要包括兩部分:一為「生活的方式(way of life)」,意指「事情的順序(order of things)」。事情是指生活中的活動(activities),不只包括必須做的工作,也包括家務及自願性活動如嗜好等。活動的順序受到主客觀因素的操控,個人透過選擇、安排活動順序以建構意義...
Savolainen, R. (1995). Everyday Life Information Seeking: Approaching Information Seeking in the Context of "Way of Life". Library & Information Science Research, 17(3), 259-294.Savolainen, R. (1999). Seeking and Using Information from the Internet: the Context of Non-work Use. In T.Wilson & D. Alle...
地球空間資     
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針對地球空間資所進行的量測、蒐集、分析、儲存、管理、顯示及應用等的科學。其處理之對象為空間數據及空間資。其涵蓋範圍包括大地測量學、天文測量學、重力測量學、磁力測量學、地圖學、地理資系統、海洋測量、土地資管理、土地測量學、礦物測量學、攝影測量學、遙感探測等。地球空間資學的研究,代表地球科學的研究方法從定性走向定性兼定量,從類比走向數位化,從靜態走向動態,進而即時的資化。
  德州的立法機關於1901年通過一項法案,成立德州女子大學。自成立以來,曾經數度更改校名:成立時稱為女子工業學院(Girl's Industrial College),繼之為工藝學院(College of Industrial Arts)及德州州立女子學院(Texas State College for Women),自1957年起改為德州女子大學。
  圖書館學院(School of Library Science)於1916年至1917年成立之初,隸屬於大學通識部(University General Divisions)。最初的課程只有兩個學期。後來南區中等學校及大專協會規定...
BIOSIS資轉換系統     
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  BIOSIS資轉換系統(BIOSIS Information Transfer System,簡稱B-I-T-S)是由生物摘要公司(Biological Abstracts Inc.)提供的一種資服務。1984年美國生物摘要資服務社(Bioscience Information Service of Biological Abstracts,簡稱 BIOSIS)推出BIOSIS資轉換系統,此系統是利用生物摘要資料庫(BIOSIS Previews),針對個別讀者的資需求,按月以磁碟片(Floppy Disk)或磁帶(Magnetic Tape)提供讀者所需的資。1984年,IB...
象徵性     
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舞蹈治療名詞。象徵是指對某些事物以抽象而意義的符號方式來表現,具有隱喻的作用。例如手畫圈,可被單純地視為手關節和肌肉延著圓形的方向在運動。但這個動作可能象徵個人激烈情感的表現。例如:不斷地重複洗手,象徵著將內心的一切罪惡祛除;向前跨越象徵著突破自我。
Dance Movement Therapy: Theory And Practice 1992、《張氏心理學辭典》1992。
科技資研究所(法國)     
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  法國科技資研究所成立於1988年5月,隸屬於法國國家科學研究中心(Centre National de la Researche Scientifique,簡稱CNRS),為當今全世界最重要的科技資服務機構之一。
  國家科學研究中心自1939年創立以來,便以其文獻中心提供資服務,使研究人員可以快速獲取所需資料為其主要目的,並依學科類別將文獻中心分設科技部門(Documentation in Science and Technology)及人文科學部門(Documentation in Human Sciences),且分別負責發展該類科的資料庫。1980年以後,由於外界文...
    
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盤查審。《清會典.卷七八二.刑部六○.常人盜倉庫錢糧》:「希圖誣良索詐者,許州縣官詳明督撫,另委別州縣查,照例辦理。」
視域     
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視域理論是Diane Sonnenwald於2001年提出的。該理論認為,當個人決定尋找資時,存在著資視域,決定個人如何尋找資源。資視域包括數種資資源,這些資源如同一個網絡,網絡中可能有同事、主題專家、參考館員、資掮客、廣播媒體、圖書、網頁、資檢索系統、實驗或個人的觀察等。資視域理論主張,人們的資搜尋行為鑲嵌於情境和狀況脈絡中。因此,資視域理論描述人們在不同的情境中,情境因素、個體的資搜尋能力、使用習慣、資料收集與分析、資資源的角色定位、使用行為過程,以及資視域的限制與可能搜尋資的行為。在資視域中的每一項資資源可能彼此推薦以滿足個人的資需求。資視域理論包含...
Sonnenwald, D.H. (2005). Information horizons. In K. Fisher, S. Erdelez & L. McKechnie (Eds.), Theories of information behavior: A researcher's guide (pp. 191-197). London: Taylor Graham.
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